Participación social en la escuela
La participación social es la intervención de los ciudadanos en la toma de decisiones respecto al manejo de los recursos y las acciones que tienen un impacto en el desarrollo de sus comunidades.
La Participación Social en la Educación se enfoca en la colaboración -sistemática y organizada- de actores sociales.
La participación social en los centros escolares es posible que se construya el servicio educativo con calidad, equidad y la mejora en los resultados de aprendizaje de los alumnos.
Consejo Técnico Escolar (CTE)
Órgano colegiado de mayor decisión técnico pedagógica de cada escuela de educación básica, cuya misión es mejorar el servicio educativo que ésta presta, enfocando sus actividades al máximo logro de los aprendizajes de todas y todos los alumnos, mediante la toma de decisiones informadas, pertinentes y oportunas y el fomento del desarrollo profesional del personal docente y directivo en función de las prioridades educativas.
SESIONES CTE
Participantes
click to edit
Director
Subdirectores
Docentes frente a grupo
Maestros de educación física
Maestros de educación especial
Actores directamente relacionados con los procesos de enseñanza-aprendizaje.
click to edit
Trece sesiones, Cinco en fase intensiva y Ocho en fase ordinaria
Trabajo colaborativo.
Aprendizaje entre pares y entre escuelas
Diálogo abierto, respetuoso, sustentado y constructivo con los distintos actores del proceso educativo,
Retroalimentación oportuna del colectivo docente
Distribución del Tiempo
click to edit
Inclusión
Aprendizaje colaborativo en el aula
Aprendizaje colaborativo desde la gestión escolar
Formación cívica y ética en la vida escolar
Escuela y familias dialogando
Sumando acciones frente al cambio climático
Los Consejos Escolares de Participación Social en la Educación (CEPSE)
CICLO FUNCIONAL DE CEPS
CEPS
click to edit
Madres y padres de Familia.
Tutores
Maestros
Directivos
Exalumnos
Organizaciones de la sociedad Civil.
FUNCIONES PRINCIPALES
click to edit
Construir un ambiente familiar que apoye al desempeño escolar.
Apoyar a la escuela en concordancia con el CT definiendo metas en el desarrollo intelectual.
Proponer acciones para disminuir el abandono escolar.
Realizar acciones de participación, coordinación y difusión necesarias de Protección civil.
El Consejo Escolar de Participación Social se reúne por lo menos tres veces a lo largo del ciclo escolar con la finalidad de construir un plan de trabajo, establecer los comités necesarios para su cumplimiento y evaluar sus actividades, de acuerdo con la normatividad establecida.