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El Aprendizaje Organizacional, 3, 5, 4, 4, 5, 6 - Coggle Diagram
El Aprendizaje Organizacional
es un proceso en el que las empresas adquieren y crean conocimiento, por medio de sus trabajadores, con el propósito de convertirlo en conocimiento institucional
Obtener know-how(“saber cómo o saber hacer”):
Consiste en las capacidades y habilidades que un individuo o una organización posee.
Establecer nuevas premisas
a partir de paradigmas, esquemas, modelos mentales
Barreras frente al aprendizaje organizacional
• Fijación exclusiva en hechos inmediatos
• El dilema de que se aprende con la experiencia
• Ilusión de ser proactivos: anticiparse y resolver los problemas
• Mala adaptación a amenazas creciente
• Los agentes o factores externos son los responsables y nuestro principal enemigo
• Mito en torno a los equipos de gestión
• La idea de que “soy mi puesto de trabajo”
Modelos del Aprendizaje Organizacional
Aprendizaje individual:
Denota cómo los individuos obtienen el conocimiento a partir de las vivencias, las experiencias y la capacitación.
Aprendizaje organizacional:
Es aquel desarrollado en el entorno de la organización a través de actividades organizacionales.
Aprendizaje natural:
Éste se origina a partir de experiencias adquiridas en la toma de decisiones al interior de las empresas
Transferencia de Conocimiento
Exteriorización:
En ésta se presenta la conversión de conocimiento tácito a explícito
Combinación:
Hace referencia a la conversión de conocimiento explícito a explícito
Socialización:
En esta fase se evidencia la conversión de conocimiento tácito a tácito
Interiorización:
corresponde a la conversión de conocimiento explícito a tácito a través de la experimentación
Modelo de Garzón y Fish
La quinta Disciplina
• Visión Compartida
• Pensamiento Sistemático
• Dominio Personal
• Modelos Mentales
• Aprendizaje en equipo
Variables del modelo de Aprendizaje Organizacional
Condiciones
Cultura
Sujetos
Fuentes
