Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
LINEAMIENTOS DE POLÍTICA PARA LA EDUCACIÓN EDUCATIVA A LAS POBLACIONES…
LINEAMIENTOS DE POLÍTICA PARA LA EDUCACIÓN EDUCATIVA A LAS POBLACIONES VULNERABLES
¿Que es?
Es un proceso de reorganización y modernización que tiene como propósito transformar el servicio educativo en magnitud y pertenencia, ademas de presentar herramientas pedagógicas y jurídicas para orientar la aplicación de acciones de acuerdo a sus ejes de política
poblaciones que abarca
Poblaciones étnicas
¿Que son?
Se distinguen y reconocen por tradiciones y rituales compartidos, instituciones sociales consolidadas y rasgos culturales como la lengua, gastronomía, música, danza y espiritualidad, estos mismos comparten una carga simbólica y una profundidad histórica
Marco jurídico
Ley 21 de 1991 Convenio 169 de la OIT
Establece que los programas y
servicios destinados a los pueblos interesados deben desarrollarse y aplicarse en cooperación con ellos
Responde a las necesidades pertinentes, que cada una requiera
Ley General de Educación (Ley 115 de
1994)
2 more items...
Acciones para la atención educativa a
poblaciones étnicas
Propone diversas acciones de manera
concertada con los representantes de las etnias, para lograr un mayor acceso y cubrimiento en el sistema educativo de estas poblaciones, permitiendo valer las leyes y hacerlas cumplir de acuerdo a sus formas de vida
Estrategias
1 more item...
Aplicación de los criterios del plan de acción
Señala la importancia de generar estrategias, que involucren las diferentes instancias que ofrecen una favorable educación, teniendo en cuenta la igualdad de oportunidades
Población con necesidades educativas especiales
¿Que son?
Se identifican como una población con necesidades educativas especiales, personas que presentan discapacidad o limitaciones y aquellas que poseen capacidades o talentos excepcionales
Marco jurídico
Ley General de Educación
Establece que la educación para personas con limitaciones es parte integral del servicio
público educativo
Señala que los establecimientos educativos deben organizar, directamente o mediante convenio, acciones
pedagógicas y terapéuticas que permitan el proceso de integración académica y social de dichos educandos
Decreto 2082 de 1996
2 more items...
Acciones para la atención educativa a las poblaciones con necesidades educativas especiales
Reconoce las diferencias, correspondientes al genero, raza, religión, cultura, aprendizaje etc. Ademas hace valer los derechos para acceder a una educación de calidad
Estrategias
1 more item...
Aplicación de los criterios del plan de acción
Se debe asumir tareas y garantizar su cumplimiento de este modo levantar un inventario de las instituciones donde se desarrollan programas y proyectos de educación formal y no formal que incluyan a estas poblaciones así mismo deben contar con los apoyos requeridos respecto a la planta de personal docente
de este modo
1 more item...
Población afectada por la violencia
¿Que son?
Se han identificado como poblaciones afectadas por la violencia, la población en situación de desplazamiento, los menores desvinculados de los grupos armados al margen de la ley e hijos en edad escolar de adultos desmovilizados
Marco jurídico
Ley 387 de 1997
Adopta medidas para la prevención del desplazamiento forzado y cada uno de los aspectos que lo competen
Decreto 173 del 26 de enero de 1988
2 more items...
Acciones para la atención educativa de las
poblaciones afectadas por la violencia
Facilita a estas poblaciones el acceso en condiciones especiales a los beneficios y servicios que presta el estado, generando de esta manera condiciones optimas de educación basadas en el mejoramiento de los proyectos de vida
Estrategias
1 more item...
Aplicación de los criterios del plan de
acción
Se deben apoyar a las instituciones y centros educativos para que puedan prestar un servicio educativo oportuno, pertinente y de calidad en cuanto a toda la población que a sido victima de la violencia
Realizando
1 more item...
Se debe tener en cuenta que
La inclusión es parte fundamental en el desarrollo y convivencia de cada una de las poblaciones
Ya que
Gracias a esta se puede identificar y responder a la diversidad de las necesidades de cada miembro y a las diferencias individuales
Aportando en
El enriquecimiento de la sociedad, dando a presentar de esta manera un mundo mas equitativo y respetuoso
Beneficiando ademas a
1 more item...
REFERENCIAS:
MEN. (2005). Lineamientos de política para la atención educativa a poblaciones vulnerables. Recuperado de:
https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-90668_archivo_pdf.pdf
Maldonado, A., Manuel, J., & García Cabana, A. C. (2015). Inclusión educativa de la población rural en el departamento de la Boyacá-Colombia a través de la virtualidad en el modelo pedagógico de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Recuperado de:
http://recursos.portaleducoas.org/publicaciones/inclusi-n-educativa-de-la-poblaci-n-rural-en-el-departamento-de-la-boyac-colombia-trav
ALCALDIA MAYOR DE BOGOTA D.C. SECRETARIA DE CULTURA, RECREACION Y DEPORTE. BOGOTA. Recuperado de:
https://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/es/areas-de-trabajo/practicas-culturales/grupos-etnicos