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ANIMACIÓN A LA LECTURA: ACTIVIDADES Y TÉCNICAS - Coggle Diagram
ANIMACIÓN A LA LECTURA: ACTIVIDADES Y TÉCNICAS
1. PARA CREAR NUEVOS LECTORES
a) Libros en la calle
⮕ una parte de la colección sale a lugares frecuentados pro ciudadano, dando info sobre los servicios y actividades de la biblio. La selección depende del destino, se da la posibilidad de inscribirse allí mismo.
2. CUANDO EL USUARIO VA A LA BIBLIOTECA
c) Clubes de lectura
Lectores, lecturas y coordinador
Coordinador ⮕ encargado de moderar las reuniones y preguntar. Suele ser bibliotecario o profesional externo ⮕ puede ser alguien con muchos conocimientos sobre el tema o incluso un socio que sobresalga en el análisis
En cada reunión se pacta la lectura de la siguiente sesión
Participantes (plan de fomento de lectura)
Adultos ⮕ mínimo 10, ideal 20-25, máximo 30. Si se pasa esta cifra se divide en 2.
Juvenil ⮕ mínimo 5, máximo 15
Infantiles ⮕ mínimo 10, máximo 15.
La lectura se realiza por separado y semanalmente hay una puesta en común en un día y hora que no varían
Rutas literarias
Nacionales
Valle del Baztán
Ruta Hemingway
Ruta de Don Quijote ⮕ La Mancha, Aragón, Cataluña...
Internacionales
Jane Austen
Harry Potter
d) Guías de lectura
Dirigidas a un determinado grupo de edad
Plan Fomento Lectura ⮕ guías de lectura+ expos. bibliográficas + actividades atrayentes
Útiles para orientar tanto a usuarios como a bibliotecarios
Guías de libros más leídos
⮕ con colaboración de usuarios
Presentación ⮕ dibujos alusivos, tipografía clara y atractiva, info bibliográfica...
b) De visita en la biblioteca
Depende de usuarios ⮕ escolares o adultos
Visitas escolares
Programada entre la biblioteca y el profesor
Es necesario conocer el nivel escolar del grupo, al finalidad de la visita y las actividades hechas en clase con relación a la visita
Marina Navarro ⮕ visita entre 50 y 70 mins, juegos para obtener el carné, asistencia de padres.
e) Exposiciones bibliográficas
Material ⮕ fondo de la biblio + préstamo interbibliotecario
Acompañadas de d) SIEMPRE
Lugares diferenciados de la biblio ⮕ carteles y letreros
Cualquier tipo de material
a) Actividades culturales
f) Visitas de autores
g) Actividades de narración oral
⮕ lectura pública del Qujote por políticos, actores...
Hora del cuento
⮕niños ⮕ provocar el deseo de leer por sí mismo.
30-45 mins
Partes (Montserrat Sartro)
Comentario sobre las partes más graciosas, tristes...
Preguntas para cada niño, adecuando la cuestión
Lectura del cuento
Después de las respuestas de los niños se termina la sesión
Una vez a la semana, cada 15 días ⮕ periodicidad
Espacio ⮕ siempre dentro de la biblio
3. ACTIVIDADES CREATIVAS
Introducir a los asistentes en la práctica de una determinada disciplina ⮕ creación literaria, expresión plástica, expresión dramática, de cine, de encuadernación...
4. ACTIVIDADES INFORMATIVAS O DE
MARKETING
Diferencias ente bibliotecas
Los escolares tienen el público garantizado, las públicas no
Las BPs se esfuerzan en llegar a la gente en general y las BEsc ya tienen a sus propios usuarios
BEsc animan sólo a niños y jóvenes
Las BPs tienen que hacer públicas sus actividades ⮕ periódicos, diarios, radio, Internet......