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L'educazione per tutti per tutta la vita. Il contributo pedagogico di…
L'educazione per tutti per tutta la vita. Il contributo pedagogico di Ettore Gelpi (Veronica Riccardi) Cap 5 Complessità umana: una prospettiva di educazione democratica
potere, violenza e orgoglio sono passeggeri
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handicap, lavoro, educazione e integrazione
fra tutte le forme di svantaggio sociale l'handicap è, probabilmente, quella più difficile da accettare (specialmente quello mentale)
le leggi si perfezionano nella direzione dell'integrazione sociale, ma la realtà è che l'handicap è vissuto nelle società nordiche come una responsabilità che riguarda i servizi aperti e integrati per disabili ( nel Sud del mondo le attitudini sono di natura inclusiva)
alcuni casi di disabilità derivano dalla genetica perciò non sono evitabili, ma la maggior parte sono voluti dall'uomo (vedi conseguenze delle guerre con mutilati, torturati, detenuti, denutriti...)
:warning: handicappato è anche colui privato della dignità perchè anziano o disoccupato o che per eccesso di assistenzialismo è diventato dipendente
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migrazioni, minoranze, pluralismo: imparare a vivere la diversità culturale
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una delle grandi implicazioni della mobilità dei lavoratori sono le nuove relazioni interculturali fra lavoratori autoctoni e stranieri all'interno di un paese
deve essere un rapporto bilaterale per diventare occasione di scambio culturale
i lavoratori si devono battere per i loro diritti e solo insieme possono vincere le lotte contro l'alienazione economica e sociale
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Donne, lavoro e formazione
per un tempo lungo la donna non è stata considerata e non si è considerata dotata di pari dignità dell'uomo
a partire dalla rivoluzione francese nascono i primi movimenti femministi in Europa e negli Stati Uniti
anche oggi esistono discriminazioni di genere soprattutto dove il mercato del lavoro è già poco favorevole per l'uomo o per il semplice fatto dei luoghi comuni che sono insiti nella cultura (es: sesso forte, debole)
oggi
la donna ha conquistato il diritto di accedere ad ogni tipo di formazione e di partecipare alla direzione delle attività
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