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El diseño curricular, Integrantes: Navarrete Sarahí y Trejo Ana, 6001…
El diseño curricular
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¿Cuáles son sus tareas?
3 Estructuración curricular: Orden en el que se desarrolla el proyecto, todo esto aterrizado en un mapa curricular.
4 Puesta en práctica del proyecto curricular: El personal específico y todos los agentes inmersos en la presentación y aplicación del proyecto curricular
2 Modelación del curriculo: Se enmarca el tipo de enfoque, modelo, perfil de egreso, contenidos, metodologías, etc.
5 Diseño de la evaluación curricular: Indicadores e instrumentos que permitan la medición del logro de objetivos
1 Diagnóstico de problemas y necesidades: Estudio en un plano teórico para bajarlo a la realidad, analiza el contexto y situación, conocimientos accesos; se explora a la sociedad para determinar lo mejor para el currículo. También analiza el currículo vigente para conocer su funcionamiento y observar mejoras
Niveles de concreción
Nivel Macro: Corresponde al sistema educativo nacional, quién realiza el diseño curricular máximo
Nivel Meso: Se materializa el proyecto de la institución, especificando fines y recursos.
Nivel Micro: Se determinan los objetivos didácticos así como actividades y metodología de evaluación que se aplicará en el aula.
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La evaluación curricular
-Constituye un proceso mediante el cual se corrobora o se comprueba la validez, implementación práctica y resultados del diseño
Al diseñar la evaluación curricular los principales elementos a tener en cuenta son:
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¿Con qué?. Se valoran los medios, recursos, presupuesto, etc.
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