Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
LA CAPACITACIÓN LABORAL EN AMÉRICA LATINA - Coggle Diagram
LA CAPACITACIÓN LABORAL EN AMÉRICA LATINA
¿QUIENES SE CAPACITAN?
Aproximadamente un 10% de la Población Económicamente Activa (PEA) recibe alguna forma de capacitación al año
La proporción promedio de individuos en la fuerza laboral que están entrenados en un año es notablemente superior en la OCDE que en América Latina
La participación en programas de capacitación de distintos grupos dentro la fuerza de
trabajo es muy variada
En todos los países existe un fuerte gradiente de capacitación, donde la prevalencia de capacitación es más alta en los grupos más educados.
LAS EMPRESAS Y LA CAPACITACIÓN LABORAL
Las empresas latinoamericanas hacen importantes inversiones en el desarrollo de habilidades de sus
trabajadores.
Las excepciones más notables son Honduras y Panamá, donde solo un 36% y 11% de las empresas respectivamente ofrecen capacitación.
Otras encuestas de empresas a empresas con cobertura más allá del sector manufacturero muestran
algunas diferencias en las tasas de capacitación aunque dentro de un rango de magnitud similar.
La literatura señala que las empresas grandes tienden a capacitar más a sus empleados que las
pequeñas y medianas
PROBLEMAS EN LA FUERZA LABORAL: ¿Qué tipo de habilidades son las que
faltan?
Los empleadores de toda América Latina reportan cada vez más dificultades para encontrar solicitantes
calificados para posiciones vacantes:
La principal razón de esta
discrepancia es una falta general de habilidades valoradas en los candidatos de trabajo.
Ya desde mediados de la década pasada las encuestas de empresas del Banco Mundial revelaban que,
aun considerando las notables diferencias entre países en la región,
La literatura señala tres habilidades críticas: las habilidades básicas la alfabetización fundamental y las habilidades matemáticas
CARACTERÍSTICAS DE LA CAPACITACIÓN
Los cursos ofertados cubren una gama bastante amplia de sectores de actividad. La información
recogida de entidades prestadoras de servicios de capacitación indica que los sectores más representativos.
Entre tanto, las entidades privadas muestran un mayor grado de heterogeneidad:
cerca de la mitad de ellas ofertan menos de 60 cursos al año
La gran mayoría de entidades ofertan cursos de capacitación abiertos al público en general, y la mitad de
ellas tienen requisitos de admisión, aunque toman formas muy diversas incluyendo experiencia laboral
La disponibilidad de cursos con diferentes modalidades—presenciales, virtuales, en empresa—es
bastante generalizada en entidades públicas y privadas.
Los cursos de 21 a 40 horas son los más representativos, tanto para entidades públicas como privadas,
aunque hay una diversidad de otras opciones.