Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
UČENJA / DOBITI PROISTEKLA IZ PRAKSE - Coggle Diagram
UČENJA / DOBITI PROISTEKLA IZ PRAKSE
OSOBNO
željela bi raditi s djecom s invaliditetom-osnaživanje
želim završiti faks i pokazati da osobe s invaliditetom mogu postići nešto
moram uložiti puno više truda od ostalih kako bi pokazala da nisam samo korisnik nego da mogu i nešto drugo raditi i postići u životu.
koliko mi se pristup promjenio temeljem naučenog na faksu
odnos/stav o djeci u domu- shvatiti da je netko napustio djete
kada ne razumijem korisnika javlja mi se osjećaj nesigurnosti i nesposobnosti
u redu je ne realizirati plan - neke stvari su veće od nas
važno je boriti se za ono što želimo
moram poraditi na svoj kreativnosti
važno prihvatiti sebe kao osobu sa svim manama i vrlinama
moram poraditi na suzbijanju bojažljivosti u pristupu djetetu s određenim teškoćama.
O INDIVDUALNOM RADU S KORISNICIMA
korisnika ne smijemo gledati kroz njegovu teškoću
svoju teškoću ne promatraju kao prepreku za svoj cilj.
jednostavne aktivnosti su nekome stresne (teže obavljati i sudjelovati u svakodnevnim aktivnostima koje uglavnom uzimamo "zdravo za gotovo")
svejedno ne odustaju
korisnici se vežu za socijalne radnike i oni postaju važne soobe
dobro je i nakon završetka rada nazvati korisnika- da nam je bitan
važnost neverbalne komunikacije
aktivno slušanje
važna je participacija korisnika i da osjeća da ima kontrolu nad životom
važno je poticati
potencijal korisnika usprkos teškoćama
uspostava kontakta s korisnikom
važno je biti strpljiv, staložen, komunikativan
u radu s djecom s teškoćama potrebno mnogo strpljenja, prihvaćanja i ljubavi
strpljenje za razvoj odnosa (možda je to krivi korisnik za mene)
važno dati drugoj osobi izbor
ako nešto želiš postići, važan je tvoj osobni doprinos
moram informirati o korisniku prije nego mu postavim neko "neugodno" pitanje.
O STRUCI
otežano školovanje osoba s invaliditetom
kako Goljak izgleda
loša organizacija na gojaku (puno ljudi pitati da dođem do info)
dobra organizacija
rehabilitatori nemaju dovoljno vremena za svako djete
prijateljska atmosfera
kako dan djetea na goljaku izgleda
studenti se uglavnom igraju s djecom