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服務中學領導 講師:劉光政 背景:2010年, 將來如何將專業與服務融合 鄧美蘭 教師, 嗅出服務的需要, 108212010國企一林宜臻 -…
服務中學領導
講師:劉光政 背景:2010年
服務的真諦與理念
借鑒東海大學
勤奮的習慣
未來領導力的基礎
謙卑的態度
學生
被領導(服從/傾聽)
領導
人為服務而生
觀察
付出
回顧及校準
講師
服務學習比常規課程還重要
價值觀、人生觀
使大學生:
看清社會真實面
脫離舒適圈
踏入異於校園日常的生活
看到生命的韌性
學習看清事實(Define Reality)
施比受有福
EQ的培養
不如人意
服務中的領導法則
學習面對挫折
108212022國企一李宥叡
將來如何將專業與服務融合 鄧美蘭 教師
專業是什麼
素養
平日修養、道德觀念
能力
實際能力、潛在能力
專業
專門的事業、學業
有關服務學習
經驗學習理論
奠定了社會服務的基礎
服務+課堂學習
將所學實際應用
有系統的設計
規劃
督導
省思
評量
有興趣不一定有能力
key
找到潛在能力
任何學科、專門領域，主要目的在培養"能用"、"能教"的能力
嗅出服務的需要
建立關係
溝通
不吝於讚賞
找到切入點
學習計畫
組織團隊分工合作
推廣
行銷手法
執行
108212010國企一林宜臻