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TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) - Coggle Diagram
TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación)
Metodologías (Evolución)
2017:
APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS
(a través de tareas)
APRENDIZAJE ANALÍTICO
APRENDIZAJE COLABORATIVO
(Edmodo y Wordpress)
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
APRENDIZAJE POR EXPLORACIÓN
2018:
APRENDIZAJE MÓVIL
: a través de cualquier dispositivo.
2016:
TRABAJO POR PROYECTOS:
para el diseño del proyecto (Canvas), para la gestión de tareas (Kanban), para el desarrollo (Google Drive) y para la elaboración final (Powtoom). Además de muchas otras que encontramos en (
https://emtic.educarex.es/listado-de-categorias-2/244-emtic/herramientas-2-0/2652-seleccion-de-herramientas-tic-para-el-aprendizaje-basado-en-proyectos
)
2020:
FLIPPED CLASSROOM:
se invierte el orden de la clase (Movenote y EDpuzzle). (
https://www.aulaplaneta.com/2015/05/12/recursos-tic/40-herramientas-para-aplicar-la-metodologia-flipped-classroom-en-el-aula-infografia/
)
Innovaciones TIC:
Libros digitales, Realidad Aumentada, Realidad Virtual e Informática basada en gestos.
ROLES MAESTRO Y ALUMNO
ALUMNO
ANTES TIC: aprendizaje individual y no personalizado, memorización y receptor pasivo.
DESPUÉS TIC: aprendizaje colaborativo, personalizado, receptor activo y participativo.
DOCENTE
ANTES TIC: transmisor de conocimiento y controlador único del aprendizaje.
DESPUÉS TIC: guía del aprendizaje y deja el papel protagonista al alumnado.
Evaluación de las herramientas TIC
Evaluación Final
Calidad de los contenidos digitales (selección, adecuación, valor, contenido...)
Factores Educativos (metodología, creatividad, motivación...)
Diseños gráficos y audiovisuales
Funcionalidad y navegación
Factores educativos (análisis más exhaustivo). TEEM que estudia este ámbito creando la web www.teem.org.uk donde se encuentran los criterios a evaluar. En España, destacan Cnice, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Evaluación de espacios Web educativos:
Facilidad de uso
Calidad
Sistema de navegación e interacción
Bidireccionalidad
Comunicación activa
Originalidad y creatividad
Motivación
Adecuación a los usuarios
Potencialidad
Fomento de la iniciativa y el autoaprendizaje
Evaluación de los contenidos digitales
Marco Legislativo de los contenidos digitales
Ley de Protección de datos (
https://www.ticportal.es/glosario-tic/gdpr-regulacion-general-proteccion-datos
)
Ley de propiedad intelectual (
https://sites.google.com/a/alumnos.ui1.es/relevancia-tic-derecho-penal/las-tic-y-el-derecho-de-propiedad-intelectual
)