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Cours 2 - Paradigmes, Séparation-individuation, Place/rôle de l'enfant…
Cours 2 - Paradigmes
Aristote
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Expérience-> connaissance générale. Si on ajoute la réflexion, peut arriver à connaissance universelle
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Science traditionnelle
Popper
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3 composantes: problèmes, théories/solutions proposées et critiques
Théorie scientifique: réfutable, risquée, pas de post-dictions
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