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建構主義 - Coggle Diagram
建構主義
哲學基礎—知識論
康德的批判主義
將認識能力劃分成三部分：感性、知性和理性
感性是指人類可以感覺到世界的所有範圍
知性即是概念思維的能力
人類的一切知識和經驗都離不開感性和知性
杜威的工具主義
知識是行動的工具
社會學基礎
認爲社會學與自然科學性質不同，因爲「人」是有感情、有意志的，和沒有生命的「物」不一樣
社會是人所構成的，沒有人就沒有社會;所以社會學應研究「人群」，而非研究社會
人能主動地解釋並建構他生活世界的意義
運用人類學的實地研究，透過理解方法，探討人類社會行爲的主觀意義，與量化的實證研究方式不同
一般認爲理所當然的社會現象，應當作問題加以研究
人創造社會，不是社會創造人
後現代主義
重視學習者主體性
尊重價值的多元化
注重批判能力
強調人性化
建構主義
知識是人類所建構
知識是臆測的、可誤的
知識的成長在於揭露