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CONCEPTUALIZACIÓN BASADA EN EE.UU. DE LA EDUCACIÓN INTERNACIONAL EN T.S -…
CONCEPTUALIZACIÓN BASADA EN EE.UU. DE LA EDUCACIÓN INTERNACIONAL EN T.S
INFLUENCIAS
MODERNIZACIÓN
La modernización es el proceso de actualizar lo que existe en un estado de desarrollo menos complejo, menos especializado y menos diferenciado.
GLOBALIZACIÓN
Es la integración internacional de todos los procesos asociados con la producción, distribución y consumo económicos. Además, busca armonizar una gran variedad de sistemas sociales, políticas y militares.
"DESARROLLO SOCIAL"
Su enfoque de trabajo social internacional coloca a los clientes en el centro de los esfuerzos de cambio de desarrollo y, por lo tanto, comprende que los individuos, las comunidades y otras colectividades sociales tienen la responsabilidad principal de determinar los medios y objetivos de los esfuerzos de cambio en los que participan.
ORIGEN
DESARROLLO
Es un campo dentro del Trabajo Social
busca mejorar el bienestar material y social de todas las personas que se ejerce a diferentes niveles
HISTORIA
Está campo surge por el aumento de los problemas sociales resultantes de las interacciones globales y la interdependencia económica
VALORES
Eventos sociales, políticos y económicos tienen consecuencias directas en la calidad de vida y los derechos humanos
Dinámica subyacente de la degradación humana y la injusticia social en comunidades locales que proceden de fuerzas políticas
Fuerzas sociales internacionales contribuyen y sostienen desigualdades sociales en locales particulares
Solo bajo condiciones de coexistencia pacífica con el desarrollo social local, nacional e internacional y, a su vez, el desarrollo humano se acelerará.
Necesidad de reestructurar los órdenes sociales nacionales es urgente para reducir problemas como la miseria humana
Los especialistas internacionales en trabajo social poseen un cuerpo único de conocimientos y habilidades que pueden afectar positivamente las situaciones sociales nacionales e internacionales
OBJETIVOS
La eliminación de las barreras al desarrollo que se han utilizado para oprimir a los grupos desfavorecidos.
Enfoques más equilibrados del desarrollo social y económico.
La asignación de la más alta prioridad al desarrollo humano más completo posible.
La participación más completa posible de personas en todas partes para determinar los medios y el resultado del desarrollo.
La eliminación de la pobreza absoluta
La promoción y protección de los derechos humanos
Nuevos arreglos de trabajo social que aceleren el ritmo de desarrollo y aseguren la satisfacción de las necesidades básicas
La transformación de las sociedades hacia valores más humanistas basados en la justicia social, la promoción de la paz y el logro del desarrollo humano más pleno posible.
NIVELES DE PRÁCTICA
Construcción de la nación
El proceso de trabajar hacia la
integración
de las instituciones sociales, políticas, económicas y culturales de una nación en todos los niveles de organización social.
Construcción regional
El proceso de trabajar hacia la integración de las instituciones sociales, políticas, económicas y culturales de una región geopolítica en todos los niveles de organización social.
Construcción de la comunidad
Proceso a través del cual las comunidades responden de manera más equitativa a las necesidades sociales y materiales de sus poblaciones.
PARTICIPACIÓN
Construcción mundial
El proceso de trabajar para establecer un nuevo sistema de relaciones internacionales guiado por la búsqueda de la paz mundial, una mayor justicia social, la satisfacción universal de las necesidades humanas básicas y la protección del frágil ecosistema del planeta
Creación de instituciones
Se refiere tanto al proceso de "humanización" de las instituciones sociales existentes que responden más eficazmente a las necesidades sociales nuevas o emergentes.
Empoderamiento individual y grupal
Aprendizaje individual y grupal, a través de estrategias de autoayuda, ayuda mutua y concientización, cómo percibir y actuar sobre las contradicciones que existen en las estructuras sociales, políticas y económicas intrínsecas a todas las sociedades.
Resoluciones de conflictos y construcción de la paz:
Esfuerzos dirigidos a reducir las quejas entre personas o grupos, a través de la provisión de servicios sociales personales a personas en peligro o relaciones de poder asimétricas entre miembros de grupos más poderosos y menos poderosos.
EDUCACIÓN
DEFINICIÓN
Los nuevos cambios han influido en los educadores y profesionales del trabajo social para que desempeñen un papel principal en la comprensión y aclaración de las implicaciones de la globalización en el bienestar
MODELOS DE EDUCACIÓN
Modelo de servicios sociales personales
una amplia gama de servicios sociales básicos que son necesarios para restaurar o mejorar su capacidad de funcionamiento social.
Modelo de bienestar social
desarrollo del bienestar social = parte del movimiento mundial , busca promover la seguridad social y la justicia social para las personas en todas partes.
Modelo de desarrollo social
promueve la participación más completa posible de las personas en la determinación de los medios y objetivos del desarrollo social.
Modelo de transformación social global
los problemas más serios tienen sus raíces en las desigualdades fundamentales que existen en el mundo actual.
CUESTIONES CURRICULARES
El contenido internacional se puede introducir en los programas de educación profesional en uno de los tres niveles de intensidad curricular
El enfoque selectivo
El propósito de ayudar a los estudiantes a comprender mejor las dimensiones internacionales de los problemas sociales domésticos.
El enfoque concentrado
El trabajo social internacional se identifica como un discreto de la práctica profesional. Sus objetivos se centran en ayudar a los estudiantes a adquirir una comprensión profunda de las fuerzas internacionales que influyen en el desarrollo y, por lo tanto, practicar dilemas que existen en todas partes del mundo.
El enfoque integrado
Son programos especializados creados que buscan preparar a los estudiantes para los roles de liderazgo tanto en la práctica del trabajo social nacional como internacional.