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CAPÍTULO 11: ESTRATEGIAS DE RECOGIDA Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN, MONTES…
CAPÍTULO 11:
ESTRATEGIAS DE RECOGIDA Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
En una investigación cualitativa el proceso de obtención de la información es emergente y cambiante. Se va completando y precisando en la medida en que avanza el contacto con los informantes y la comprensión de la realidad objeto de estudio
Se recurre a la flexibilidad para acceder a lo que se quiere saber o comprender, desde una perspectiva de proceso
La obtención de la información en los métodos cualitativos se efectúa partiendo de la idea que "el investigador socialmente situado 'crea' a través de su interacción la realidad" (Ruiz Olabuénaga, 1999: 121)
El etnógrafo observa, pregunta y analiza, integrando una variedad de técnicas para obtener datos que para algunos autores son estrategias (Del Rincón, et al, 1995)
Se utilizan distintas técnicas de investigación cualitativa como
la observación, la entrevista, el análisis de documentos, personales y oficiales, o los grupos de discusión
, básicamente orientadas a profundizar en el sentido de las situaciones y el significado que las personas les atribuyen
Las técnicas directas o interactivas permiten obtener información de primera mano y de forma directa con los informantes claves del contexto
TÉCNICAS INDIRECTAS O NO INTERACTIVAS
Por un lado, recogen la evolución histórica y la trayectoria de comportamiento, de funcionamiento y de organización de la realidad
• Documentos oficiales.
• Documentos personales.
DOCUMENTOS PERSONALES
se refieren a cualquier relato en primera persona producido por un individuo que describe sus propias experiencias y creencias.
Algunos de los documentos personales más representativos y utilizados en la investigación socioeducatva son: las autobiografías, las biografías, los relatos de vida, los diarios, las cartas personales y las historias de vida.
DOCUMENTOS OFICIALES
Toda clase de documentos, registros y materiales oficiales y públicos disponibles como fuentes de información: artículos de periódicos, registros de organismos, documentos de organizaciones, informes gubernamentales, etc.
Material interno
, hace referencia a los documentos generados y disponibles en una determinada organización y posibilitan tener información sobre su dinámica interna, el organigrama, la normativa, las funciones, las finalidades y los valores
Material externo
, referido a los documentos producidos por la institución para comunicarse con el exterior: revistas, comunicaciones, cartas y divulgaciones
TÉCNICAS DIRECTAS O INTERACTIVAS
Por el otro, las percepciones escritas (cartas, diarios,...) sobre esta situación
• Observación participante.
• Entrevistas cualitativas.
• Historias de vida.
LA OBSERVACIÓN PARTICIPANTE
Consiste en observar al mismo tiempo que se participa en las actividades propias del grupo que se está investigando. Parte de los presupuestos del interaccionalismo simbólico
El
grado de participación
se centra en el papel o rol que debe tomar el investigador en el escenario. Para comprender el contexto de determinados grupos es necesario conocer un determinado tipo de información mucho más implícita (no escrita)
En el acceso hay que tener en cuenta que existen grupos muy cerrados y es bastante complejo acceder a ellos si el investigador no tiene contactos que le permitan un primer acercamiento
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Para Malinowski, la única manera de comprender una cultura y el estilo de vida de los grupos humanos es mediante la inmersión en los mismos e ir recogiendo datos sobre su vida cotidiana.
LA ENTREVISTA Y SUS MODALIDADES
Su objetivo es obtener información de forma oral y personalizada, sobre acontecimientos vividos y aspectos subjetivos de la persona como las creencias, las actitudes, las opiniones, los valores, en relación con la situación que se está estudiando
Las entrevistas semiestructuradas parten de un guión que determina de antemano cual es la información relevante que se necesita obtener
Las entrevistas no estructuradas son aquellas que se realizan sin un guión previo. Los referentes para el investigador son los temas o ámbitos informativos. La entrevista se construye simultáneamente a partir de las respuestas del entrevistado
Para determinar los objetivos de la entrevista es importante documentarse sobre los aspectos que vamos a tratar y describirlos según las orientaciones teóricas y los referentes que consideremos oportuno.
En cuanto al registro de la entrevista, el medio más utilizado es la grabadora. En algunas ocasiones es posible registrar la información mediante video
HISTORIAS DE VIDA
se fundamentan en los principios del interaccionalismo simbólico y se utilizan para obtener un conocimiento desde la experiencia, práctico, émico e idiográfico de la relación de las personas con su entorno
Técnicas cualitativas de obtención de la información
El
grupo de discusión
es una técnica cualitativa que recurre a la entrevista realizada a todo un grupo de personas para recopilar información relevante sobre el problema de investigación
La
configuración y desarrollo del grupo de discusión
, las fases y exigencias metodológicas de esta técnica consisten en: planificar el contenido a tratar así como los objetivos pretendidos en un guión
Los grupos de discusión deben ser lo suficientemente pequeños como para permitir la oportunidad a cada participante de compartir su discernimiento de las cosas y a la vez lo suficiente- mente grande como para proveer diversidad de percepciones. Se recomienda que el tamaño del grupo sea entre cinco y diez personas
Los
sistemas de registro de la información
, En concordancia con el tipo de estrategia de obtención de información adoptado se seleccionará el sistema de registro de datos más adecuado
sistemas de registro categoriales
sistemas descriptivos
sistemas narrativos
registros tecnológicos
MONTES LINAREZ STEFANNY MONTSERRAT
6° "A", Pedagogía