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知識寫作課 - Coggle Diagram
知識寫作課
誰
誰發明這知識
如何得到這知識
誰推廣這知識
熱點場景
熱點
吸引注意
名人
節慶
流行文化
場景
目標受眾
設計場景
為什麼與怎麼做
為何讀者需要這知識
問題意識
知識被發現的過程
感受
讀者產生的情緒與行動
讀者分享的回饋的理由
圖文影音
重點還是文字
讓讀者更輕鬆的進入場景
結果如何
研究成果
正確傳達研究成果的可能性
結論是什麼
未來展望
參考資料
給讀者相信的理由