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MISURE COMPENSATIVE - Coggle Diagram
MISURE COMPENSATIVE
devono tenere in conto
FASI TIPICHE dello sviluppo
PLASTICITà NEURONALE
consente il recupero in vari modi
1. riorganizzando la funzione nell'area cerebrale deputata
2. spostando la funzione in un'area cerebrale diversa
(ex: in caso di cecità spostare le funzioni a livello uditivo)
3. in casi estremi: "COMPENSANDO" il deficit con l'apprendimento di strategie cognitive e comportamentali funzionali
(ex: fornire una calcolatrice ad un discalculico)
bisogna valutare ATTENTAMENTE
la SOSTITUZIONE deve essere l'ultima della possibilità prese in considerazione
in PSICOLOGIA vengono definite
FINESTRE EVOLUTIVE
periodi migliori per l'apprendimento di certe competenze (cognitive ed emotive)
PIAGET individuava diverse fasi
fino ai 18 mesi: sviluppo psicomotorio di base
18/36 mesi: formazione del primo linguaggio
6/12 anni: operazioni logiche
12+: logica formale
possono esserci normali anticipazioni o ritardi di questi apprendimenti
dovuti a ritardi di maturazione neurofisiologica o a specifici deficit del neurosviluppo
bisogna valutare se al di fuori di queste finestre è possibile che avvenga l'apprendimento
VYGOTSKIJ dice che la stimolazione esterna debba promuovere lo sviluppo di una competenza che è già sul punto di comparire nell'individuo
quando ciò non avviene nei tempi previsti, bisogna mettere in atto specifici interventi che servano a "COMPENSARE" il ritardo
i processi di ABILITAZIONE e RIABILITAZIONE devono tener conto di queste cose e supportare la plasticità