Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Phương pháp nghiên cứu tình huống - Coggle Diagram
Phương pháp nghiên cứu tình huống
Khái niệm:
Là cách thức giáo viên tổ chức hướng dẫn trẻ tự lực giải quyết một nhiệm vụ học tập mang tính phứp hợp về lí thuyết và thực hành thông qua đó có thể tạo ra các sản phẩm thực hành có thể công bố giới thiệu được.
Phân loại
Theo quỹ thời gian
Theo nhiệm vụ
Theo mức độ phức hợp của nội dung học tập
Tác dụng
Bắt kịp xu thế giện đại trong giáo dục để nâng cao học tập cho trẻ
Phát huy tính tích cực của trẻ từ đó làm cho hoạt động dạy học vừa phong phú vừa gắn với thực tiễn
Đặc điểm
Định hướng thực tiễn
Định hướng hứng thú người học
Mang tính phức hộ liên môn
Định hướng hành động
Tính tự lực của người học
Công tác người học
Định hướng sản phẩm
Ưu điểm
Phát huy tính tích cực tinh thần trách nhiệm, kĩ năng sáng tạo, rèn luyện bền bỉ kiên nhẫn.
Kích thích hứng thú học tập rèn luyện cho trẻ
Gắn lí thuyết với thực hành, tư duy với hành động
Rèn luyện cho trẻ kĩ năng sống
Nhược điểm
Không phù hợp với truyền thụ mang tính trừu tượng và hệ thống
Yêu cầu phải thay đổi thói quen dạy và học cũ của gáio viên và trẻ.
Đòi hỏi về phương tiện, trang thiết bị học
Mất nhiều thời gian công sức chuẩn bị.