Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Phương pháp nêu và giải quyết vấn đề - Coggle Diagram
Phương pháp nêu và giải quyết vấn đề
Khái niệm
Là PPDH GV đặt ra những tình huống có vấn đề GV điều
khiển HS phát hiện vấn đề , hoạt động tự giác
PPDH GQVĐ không phải là 1 PPDH riêng biệt mà là tập hợp
nhiều PPDH liên kết chặt chẽ và tương tác với nhau
PP này đóng vai trò trung tâmgắn bó các PPDH khác
trong tập hợp làm cho tính chất của chúng tích cực hơn
Đánh giá
Ưu điểm
Góp phần tích cực vào việc rèn luyện tư duy phê phán,tư duy sáng tạo cho HS. Trên cơ sở sử dụng vốn kiến thức và kinh nghiệm đã có HS sẽ xem xét, đánh giá, thấy được vấn đề cần giải quyết
Phát triển được khả năng tìm tòi , xem xét dưới nhiều góc độ
khác nhau . Trong khi phát hiện và giải quyết vấn đề HS sẽ huy
động được tri thức và khả năng cá nhân, khả năng hợp tác trao
đổ thảo luận với bạn bè để tìm ra cách giải quyết vấn đề tốt
nhất.
HS được lĩnh hội tri thức kĩ
năng và phương pháp nhận thức
Nhược điểm
GV phải đầu tư nhiều thời gian và công sức phải có
năng lực sư phạm tốt,
Đòi hỏi phải có nhiều thời gian hơn so với các phương pháp
thông thường
Các bước tiến hành
B1 : Đưa ra vấn đề
Xác định mục tiêu nội dung bài học
Lựa chọn nội dung
phân tích nội dung
Hoàn thiện tình huống mắc vấn đề sai
B2 : Giải quyết vấn đề
Tiếp nhận tình huống, phân tích vấn đề, nội dung của tình
huống, xác định nhiệm vụ cần thực hiện
GV hướng dẫn HS suy luận giải quyết vấn đề
Lập luận nghiên cứu trình bày giải pháp
Nhận xét đưa ra cách giải quyết
GV rút ra kết luận
Chú ý
KHông phù hợp với các bài khái niệm đơn giản không vó vấn đề cụ thể
Gv cần nắm vững PPDH này