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启示录22，305页 - Coggle Diagram
启示录22，305页
22：1—5
这里与启示录的先前部分形成什么对比？
此处如何带给我们盼望和鼓励？
这里与创造之处的事物有何相似之处？
这段经文如何鼓励那些受欺压和逼迫的人？
这景象的核心是谁（或是什么）？
神与他子民有怎样的关系？
这段经文有哪些主要的角色？
最鼓励你的事是什么？
因着这段经文，你可以如何用不同的眼光来看待自己和今生的生活？
22：12—21
此处提到什么主要的警告（22：18—19）
这警告跟以前的类似经文有何关联？（参申4：2，12：32）
此处提到什么特定的邀请（22：16—17）
这卷书以什么作为总结（22：20—21）？这结语如何配合这卷书的其余部分？
在这两种人之间，最基本的对比是什么（22：14—15）
这卷书打算如何影响它的读者？请从它的信息、劝勉、警告及鼓励各方面来思考。
应许的源头是谁？（22：13）
这卷书如何影响你？
这卷书如何改变你对神的认识？
22：6—11
关于敬拜，我们学到什么事？
这里给与什么应许？
关于这个信息的权柄，我们学到什么事？
天使吩咐“不可封了这书上的预言”（第10节），这代表什么意思？（参但十二4、9）
关于约翰的角色，我么学到什么事？
在这两种人之间，最基本的对比是什么？（参第十一节）
有哪些主要的角色？
关于启示录整卷书，我们可以从这段经文学到什么事？