Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
สมรรถนะของวิชาชีพครู - Coggle Diagram
สมรรถนะของวิชาชีพครู
ปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้เรียนที่ส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพผู้เรียน
ความปรารถนาดีต่อผู้เรียน
การสื่อสาร
มนุษยสัมพันธ์
มีความศรัทธาในวิชาชีพครู
การเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์
ความรักและเมตตาศิษย์
มีความรับผิดชอบ
รอบรู้ในเนื้อหาวิชาที่สอน
รอบรู้หรือความรู้
เนื้อหาสาระของวิชา
ความรู้บูรณาการ
ระดับของความรู้
ความรู้
ความเข้าใจหรือความคิดรวบยอด
การนำไปปรับใช้
การวิเคราะห์
การสังเคราะห์
การประเมินผล
แสวงหาและเลือกใช้ข้อมูลข่าวสารความรู้
แสวงหาข้อมูลข่าวสารความรู้เพื่อให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง
วิธีการแสวงหาความรู้
การสอบถามจากผู้รู้
การศึกษาจากขนบธรรมเนียมประเพณี
การใช้ประสบการณ์
วิธีการอนุมาน
วิธีการอุปมาน
วิธีการทางวิทยาศาสตร์
วิธีการศึกษาจากอินเทอร์เน็ต
การแสวงหาความรู้เพื่อให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง
กระตือรือร้นและสนใจนการแสวงหาข้อมูลข่าวสารความรู้
รักการอ่านและกาาค้นคว้าหาความรู้
การเลือกใช้ข้อมุูลข่าวสารความรู้
หลักการตาม พรบ.ข้อมูลข่าวสารของราชการ พศ 2540
เปิดเผยเป็นหลักทั่วไป ปกปิดเป็นข้อยกเว้น
การคุ้มครองข้อมูลข่าวสารส่วนบุคคล
ประเภทของข้อมูลข่าวสาร
ข้อมูลข่าวสารที่เปิดเผยได้
เอกสารประวัติศาสตร์
ข้อมูลข่าวสารส่วนบุุคคล
ข้อมูลข่าวสารที่อาจไม่ต้องเปิดเผยก็ได้
กลยุทธ์การสอน
วิธีการจัดการเรียนรู้
การเรียนรู้จากกรณีศึกษา
การเรียนรู้จากกระบวนการกระจ่างนิยม
การเรียนรู้โดยบูรณาการการปฏิบัติงานจริงในสถานศึกษา
การบรรยายเชิงปฏิสัมพันธ์
การเรียนรู้แบบร่วมมือ
การเรียนรู้โดยใช้การสืบสอบ
การเรียนรู้ตามทฤษฎีสรรสรา้งนิยม
การเรียนรู้แบบผสมผสาน โดยบูรณาการเทคโนโลยีดิจิทัล
การเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้าน
การเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์/ปรากฏการณ์/ฉากทัศน์เป็นพื้นฐาน
การเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน
การเรียนรู้โดยใช้วิจัยเป็นฐาน
การเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน
การเรียนรู้เชิงผลิตภาพ
การเรียนรู้โดยการนำตนเอง
การเรียนรู้โดยวิธีโสเครติส
Team-base Learning
Workplace-base Learning
MOOC