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CALIDAD EDUCATIVA Imagen3 - Coggle Diagram
CALIDAD EDUCATIVA
CINCO DIMENSIONES DE LA CALIDAD SEGÚN LA UNESCO
EQUIDAD
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EXISTEN 3 NIVELES
EQUIDAD DE ACCESO
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ACCESIBILIDAD (LOS SERVICIOS EDUCATIVOS ESTÁN AL ALCANCE FÍSICO, COGNITIVO Y ECONÓMICO DE LOS ESTUDIANTES)
EQUIDAD DE RECURSOS
EXIGE UN TRATO DIFERENCIADO DE ACCESO A LOS RECURSOS: FINANCIEROS, MATERIALES, HUMANOS, TECNOLÓGICOS Y PEDAGÓGICOS
EQUIDAD EN LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE
TODOS LOS ESTUDIANTES CON INDEPENDENCIA DE SU ORIGEN SOCIAL, CULTURAL Y DE UBICACIÓN GEOGRÁFICA DESARROLLEN SU MÁXIMO POTENCIAL PARA ALCANZAR APRENDIZAJES EQUIVALENTES
RELEVANCIA
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SE RELACIONA CON LOS CONTENIDOS, COMPETENCIAS, VALORES Y ACTITUDES QUE SE BUSCAN PROMOVER Y DESARROLLAR CON LA EDUCACIÓN
PERTINENCIA
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DESARROLLA IDENTIDAD, AUTONOMÍA Y LIBERTAD
EFICACIA
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EFICIENCIA
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RELACIÓN CON LA TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS
GENERAR EJERCICIOS DE INDAGACIÓN, ESPACIOS COLABORATIVOS, ACTIVIDADES PRÁCTICAS Y DE COOPERACIÓN
MODIFICAR LA MANERA DE EVALUAR, REALIZANDO VALORACIONES FORMATIVAS EN TIEMPO REAL
CAMBIO EN LA PEDAGOGÍA, ENFOCADA EN EL ESTUDIANTE COMO PARTICIPANTE ACTIVO DE SU CONOCIMIENTO
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EVALUACIÓN DE COSTO-EFECTIVIDAD DE LAS INVERSIONES PONIENDO EL FOCO EN LOS OBJETIVOS EDUCATIVOS PROPUESTOS