-INTERÉS - MOTIVACIÓN
En el aula de 5 años , Fatima ha traído de lonchera ''Causa'' por lo que sus compañeros comentan , wao! que rico! , y uno de ellos le pregunta a su maestra , Maestra ¿Como se hace la causa? y ella responde, es verdad! responde la maestra MOTIVANDOLOS a contestar ¿Como se hará la causa? , y Fatima dice, Si miss! yo se! para hacer la causa se tiene que seguir unos pasos para hacerlos , eso me dijo mi mama! , y Pablo dice, si Miss! tienes que tener una receta!
-DESARROLLO
Con los conceptos e indagaciones de los niños , la maestra realiza el tema de ''tipos de textos'' por lo que les hace indagar ''una receta'' , y los MOTIVA a traer los ingredientes para hacer ''Causa rellena'' los niños muy emocionados , traen todo lo que les pidieron y la maestra les presenta ''la receta'' con imágenes de los ingredientes, por lo que los niños realizan todos los pasos del texto y hacen su causa.
-CONCLUSIÓN
El domingo Pablo le dice a su madre que hará el almuerzo hoy pues ha aprendido a hacer ''causa'' por lo que saca su receta con las imágenes y recuerda como lo realizo en clase , lo representa y logra hacer su causa y todos juntos celebran comiendo lo que Pablo cocino.
