Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Corrientes pedagógicas del constructivismo - Coggle Diagram
Corrientes pedagógicas del constructivismo
Teorías
Filosófica
Representada por:
Noam Chomsky
Lo define como una gramática universal
Donde le patrimonio genético se muestra como un potencial creativo
Karl Popper
Lo define como un pensamiento registrado/memoria
El conocimiento cognitivo describe, produce, maneja, regula una realidad existencial
Radical
Investigado por
Von Glaserfeld
Se define como la percepción a través de los sentidos
Interpretando la realidad de diferentes formas
Social
Investigado por
MUGNY Y DOISE
Definen
Que la colaboración es un factor de incremento que mejora el desempeño
Psicológica
Representado por
Jean Piaget
La define como una teoría cognitiva donde se involucra la asimilación, acomodación y modificación
Tiene distintas etapas
Operaciones Formales
Operaciones concretas
Preoperacional
Lev Vygotsky
Lo define como un desarrollo cognitivo que inicia con un aprendizaje social continua con un aprendizaje individual generando una formación de conceptos donde se apoya de la memoria lógica
Se da en una zona de desarrollo próximo
Requiere
Comprensión
Habilidades