Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 8 เศรษฐศาสตร์ทางการศึกษากับการพัฒนาคุณภาพการศึกษาไทย - Coggle…
บทที่ 8
เศรษฐศาสตร์ทางการศึกษากับการพัฒนาคุณภาพการศึกษาไทย
แนวคิดของเศรษฐศาสตร์การศึกษา
ความสำคัญต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาไทย ในด้านการวิเคราะห์คุณค่าของการศึกษาในเชิงเศรษฐศาสตร์ และเป็นการศึกษาความต้องการกำลังคนของประเทศในด้านผลผลิตผลกระทบ และผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจากระบบการศึกษา
ปัจจุบันกระทรวงศึกษาธิการได้มีการนำความรู้ทางเศรษฐศาสตร์การศึกษาเข้ามาใช้ประยุกต์ใช้ในการจัดการศึกษา
เพื่อการพัฒนากำลังคนควบคู่กับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศ การจัดการศึกษาที่มีประสิทธิภาพจะทำให้คนมีคุณภาพ มีรายได้ มีความสุขในการทำงานและการใช้ชีวิต
เป้าหมายของการศึกษา ความแตกต่างกับเป้าหมายของธุรกิจ เนื่องจากเป้าหมายทางการศึกษา มุ่งให้คนเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ เพื่อตอบสนองความต้องการของชีวิต ซึ่งได้จากการศึกษาที่มีคุณภาพและมีมาตรฐาน
เศรษฐศาสตร์การศึกษา จึงเป็นแนวคิดที่ใช้ในการพัฒนากระบวนจัดการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิต ให้ผู้เรียนได้พัฒนาตนเองให้มีทักษะที่จำเป็นในการประกอบอาชีพ มีประสบการณ์ในการทำงาน
สรุป
แนวคิดเศรษฐศาสตร์การศึกษามีอิทธิพลต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาไทยในด้านการลงทุนทางการศึกษาเป็นอย่างมาก การจัดสรรผลประโยชน์ทางการศึกษาจะต้องเป็นไปอย่างเหมาะสมและเป็นธรรม เพื่อสร้างระบบคุณภาพในการจัดการศึกษา และผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจะต้องทำให้คนไทยได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐานที่กำหนดไว้
ความหมายของเศรษฐศาสตร์การศึกษา
การศึกษาผลกระทบ และผลลัพธ์ทางการศึกษาในด้านการลงทุนทางการศึกษา
การใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่างจำกัดในการจัดการศึกษาเพื่อให้คนไทยมีความรู้และทักษะในการทำงานเพื่อสร้างโอกาสทางเศรษฐกิจ ก่อให้เกิดรายได้ และมีการจ้าง
เป็นการศึกษาผลกระทบของการใช้ทรัพยากรทางการศึกษาที่มีอยู่อย่างจำกัดในการผลิตความรู้ และทักษะของแรงงานในการประกอบอาชีพ เน้นการเพิ่มรายได้ของแรงงานเพื่อสร้างการเติบโตทางเศรษฐกิจของประเทศ
แนวทางการพัฒนาการศึกษาตามหลักเศรษฐศาสตร์การศึกษา
ควรกำหนดเป้าหมายพัฒนาการศึกษาให้ทัดเทียมประเทศอาเซียน มีเป้าหมาย มีกลยุทธ์ และวิธีการเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการทดสอบทางวิชาการในระดับนานาชาติ
ควรกำหนดนโยบายการศึกษา ส่งเสริมให้คนไทยให้ได้รับการศึกษาอย่างมีคุณภาพอย่างเท่าเทียมและทั่วถึง สร้างอัตลักษณ์คนรุ่นใหม่ รักและภาคภูมิใจในความเป็นชาติไทย
ควรเพิ่มงบประมาณทางการศึกษาในการบริหารสถานศึกษา พัฒนาครูและพัฒนาการเรียนการสอนให้เกิดคุณภาพ
ควรให้สถานศึกษาบริหารงบประมาณโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สร้างกลไกการติดตามประเมินผลการบริหารการศึกษาและการบริหารงบประมาณเพื่อการศึกษา
ควรสร้างนวัตกรรมในการบริหารการศึกษา โดยการจัดการความรู้และการวิจัยและพัฒนาเพื่อเพิ่มโอกาสในการแข่งขันทางเศรษฐกิจ ให้ประชาชนมีความรู้ มีความสามารถ มีทักษะในการทำงานตามความต้องการของตลาดแรงงาน
ควรพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการตัดสินใจในการบริหารการศึกษา การฝึกอบรม ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการพัฒนาการศึกษาให้เกิดผลสัมฤทธิ์
ควรวิเคราะห์ต้นทุน การใช้จ่ายเงิน ทำแผนการเงิน แผนการหาเงิน วางแผนการศึกษา เพื่อสร้างความเป็นสร้างพลเมืองให้มีคุณภาพชีวิตที่ดี
ควรส่งเสริมให้ทุกครอบครัวมีงานทำ มีอาชีพ และให้นักเรียน นักศึกษามีรายได้ระหว่างเรียน มีแหล่งฝึกประสบการณ์วิชาชีพ
ควรส่งเสริมบุคลากรทางการศึกษามีภาวะผู้นำทางการศึกษา และการบริหารการศึกษาควรให้ความสำคัญในการพัฒนาการศึกษา