Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Phương pháp trò chơi trong giáo dục khoa học cho trẻ mầm non, Link Title -…
Phương pháp trò chơi trong giáo dục khoa học cho trẻ mầm non
Phân loại trò chơi
Trò chơi học tập
Trò chơi với các vật liệu tự nhiên
Trò chơi với tranh ảnh
Trò chơi dùng lời
Trò chơi vận động
Trò chơi vận động tinh
Trò chơi vận động thô
Trò chơi sáng tạo
Trò chơi đóng vai theo chủ đề
Trò chơi xây dựng, lắp ghép
Khái niệm
Phương pháp trò chơi là dạy học thông qua việc tổ chức hoạt động cho trẻ dưới sự hướng dẫn của giáo viên,, trẻ được hoạt động bằng cách chơi trò chơi trong đó mục đích của trò chơi truyền tải mục tiêu của bài học. Luật chơi thể hiện nội dung và phương pháp học, đặc biệt là phương pháp học tập có sự hợp tác và tự đánh giá.
Yêu cầu
Luật chơi đơn giản để trẻ dễ nhớ, dễ thực hiện
Cần đưa ra các cách chơi có nhiều trẻ tham gia để tăng cường kỹ năng hợp tác, đoàn kết
Hình thức chơi đa dạng giúp trẻ được thay đổi các hoạt động học tập trên lớp, giúp trẻ phối hợp các hoạt động trí tuệ với hoạt động vận động
Các dụng cụ chơi cần đơn giản, dễ làm hoặc dễ kiếm
Mục đích của trò chơi phải thể hiện mục tiêu của bài học hoặc 1 phần của chương trình
Chọn quản trò của trò chơi có năng lực phù hợp với yêu cầu của trò chơi
Tổ chức trò chơi vào thời gian thích hợp của bài học để vừa làm cho trẻ hứng thú học tập vừa hướng cho trẻ tiếp tục tập trung các nội dung khác của bài học một cách có hiệu quả
Quy trình
Bước 2: Giới thiệu và giải thích trò chơi
Bước 3: Tổ chức tiến hành chơi
Bước 1: Lựa chọn trò chơi
Bước 4: Nhận xét đánh giá kết quả trò chơi
Ưu, nhược điểm
Ưu điểm
Giảm tính chất căng thẳng của giờ học, nhất là giờ học kiến thức lí thuyết mới
Trò chơi có nhiều học sinh tham gia sẽ tạo cơ hội rèn luyện kỹ năng học tập hợp tác cho HS.
Trò chơi học tập là một hình thức học tập bằng hoạt động, hấp dẫn HS do đó duy trì tốt hơn sự chú ý của các em với bài học.
Nhược điểm
Khó củng cố kiến thức, kỹ năng một cách có hệ thống
Học sinh dễ sa đà vào việc chơi mà ít chú ý đến tính chất học tập của các trò chơi
Tác dụng
Gây hứng thú trong giờ học, giảm sự căng thẳng mệt mỏi của học sinh,góp phần nâng cao hiệu quả tiết học.
Phát huy tính tích cực, phát triển sự nhanh trí, tinh thần tập thể, tính tự lực sáng tạo của học sinh.
Trẻ phải sử dụng các giác quan để thực hiện trò chơi do đó các giác quan của trẻ trở nên tinh nhạy hơn, ngôn ngữ mạnh lạc hơn và tư duy trừu tượng cũng được phát triển
Trẻ sẽ khắc sâu kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo một cách vững chắc
Ví dụ
Trò chơi: Mình cùng thử sức
Chuẩn bị: Vòng, đệm, vạch xuất phát
Cách chơi: Trẻ đứng thành hàng dọc trước vạch xuất phát, lần lượt trẻ bật chụm chân vào vòng theo hình xếp chéo (bật chéo), sau đó lộn qua đệm.
Mục đích: Phát triển tố chất mạnh mẽ, sức bền và sự dẻo dai của cơ thể cho trẻ.
Luật chơi: Lần lượt từng trẻ thực hiện, bạn nào chưa thực hiện được phải quay lại và thực hiện sau.
Link Title