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Institución Educativa Técnica Industrial Donald Rodrigo Tafur
foto IETI…
Institución Educativa Técnica Industrial Donald Rodrigo Tafur
Dimensión Relevancia
Características
Formar jóvenes preparads académica y técnicamente, con orientación hacia la investigación, a la práctica de la ciencia y la tecnología y/o a desempeñarse en el ámbito laboral, que demanda su entorno
Propuesta
Hacer uso de recursos educativos que inciten a la investigación, el desarrollo del aprendizaje autónomo. Implementación de simuladores y laboratorios virtuales para el área de las ciencias.
- La relevancia de un sistema educativo, escuela o programa de aprendizaje depende de su currículo, cuya relevancia, valga la repetición, depende entonces de su conexión con aquello que los estudiantes, al terminar su ciclo educativo deben saber, conocer y estar preparados para hacer en la sociedad*
Dimensión Pertinencia
Desde el enfoque de derechos humanos, la pertinencia significa que el centro de todo proceso educativo es el estudiante, con sus capacidades, experiencias, conocimientos, intereses y expectativas.
Características
En las prácticas educativa se fomenta la construcción de una sociedad multicultural, pluriétnica, y digna en el marco de una sana convivencia, en un contexto sociocultural donde prima la violencia, como solución a los conflictos, por medio del proyecto “Somos territorio de paz”
Propuesta
Diseño de sitio web, blog o canal de youtube, donde, se dé a conocer, el arte, los diferentes deportes y actividades culturales que se programan en el plantel educativo.
Dimensión Equidad
Respetar cada individuo con sus características biológicas, sociales, culturales y de personalidad, y dando a cada persona un trato justo e igual acceso a las oportunidades de aprendizaje
Caracteristicas
En la I. E. se respeta la política de inclusión a nivel de la Secretaría de Educación Municipal, por lo tanto en el plantel se admiten estudiantes que soliciten cupo, sin discriminación alguna, siempre y cuando la institución cumpla con lo requerido
Propuesta
Implementar el uso de las TIC en todas las áreas y todos los grados a través de un proyecto Institucional.
Utilizando la estrategia de aula invertida, trae el celular a la clase,
Plataforma como classroom, para dar a conocer los temas vistos en caso de no poder asistir a clase, por circunstancias ajenas a su voluntad.
Dimensión Eficiencia
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Esta dimensión se propone conocer en qué medida la gestión educativa es eficiente en el uso de los recursos disponibles, que siempre son menos de los que se requieren, doble motivo para cuidarlos.
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Dimensión Eficacia
Características
Fortalezas
Se cuenta con tablets, videobeam, equipos portátiles, red de internet
Propuesta
Realizar un diagnostico que permita conocer cuantos docentes hacen uso de recursos digitales en las aulas, para que ellos realicen la socialización de estas practicas que permitan, motivar a otros docentes a hacer uso de ellas.
Se puede hacer público en una pagina web.
Evaluar si estas estrategias aplicadas han tenido un impacto en el aprendizaje de los estudiantes.
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Se colapse la red de internet al tener mucho equipo conectados. Existe un problema con la red eléctrica que origina constantemente apagones
La calidad educativa, desde esta dimensión, describe precisamente la medida en que se logran o se garantizan los principios o dimensiones descritos precedentemente y operacionalizados en metas.
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