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BLENDED-LEARNING - Coggle Diagram
BLENDED-LEARNING
¿QUE ES?
APRENDIZAJE MAZCLADO
ENSEÑANZA A DISTANCIA
CARACTERIZADA POR LA FLEXIBILIDAD EN CUANTO A TIEMPOS SE REFIERE YA QUE EL ESTUDIANTE SE ADAPTA A SUS PROPIOS HORARIOS
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¿COMO APARECE?
NECESIDAD DE INTEGRAR AMBAS MODALIDADES CON EL FIN DE FAVORECER LA CALIDAD EN CUANTO AL PROCESO DE ENSEÑANA-APRENDIZAJE
OBJETIVO
INTEGRAR DE MANERA ARMONICA LOS MEDIOS, RECURSOS, TECNOLOGIAS, ACTIVIDADES, ESTRATEGIAS, TECNICAS, METODOS ENTRE OTROS PARA SATISFACER NECESIDADES CONCRETAS EN CUANTO A APRENDIZAJE SE REFIERE.
¿QUIENES PARTICIPAN?
PROFESORES Y ALUMNOS: EL PROFESOR ES EL ENCARGADO DE DISEÑAR LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA, MIENTRAS QUE EL ALUMNO CREA SU PROPIO ESTILO DE APRENDIZAJE.
¿POR QUE CONSIDERARLO?
LOS IMPACTOS QUE ESTAN TENIENDO LAS TRANSFORAMCIONES DE LA SOCIEDAD ACTUAL( INFORMACION Y CONOCIMIENTO) RECAEN DE MANERA DIRECTA EN EL AMBITO DE FORMACION, POR LO QUE EL BLENDED-LEARNING PARECE SER LA ALTERNATIVA FACTIBLE PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS PLANTEADOS CON LO QUE RESPECTA A LA CALIDAD EDUCATIVA
¿COMO LOGRARLO?
- TRANSFORMACION DE LA EDUCACION CONVENCIONAL.
- SELECCIONAR LOS MEDIOS ADECUADOS REFERENTES A CADA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIFICA.
- ADAPTACION RELACIONADA A LOS CAMBIOS DEMANDANTES DE LA SOCIEDAD.
BENEFICIOS
- INCREMENTO SIGNIFICATIVO ENTRE LA RELACION DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.
- EL PAPEL DEL ESTUDIANTE PASA DE SER PASIVO A MAS ACTIVO.
- APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS QUE LA TECNOLOGIA OFRECE.