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PROCESO DE APRENDIZAJE Alumna Ximena Sandoval, Inicia con, Identificar,…
PROCESO DE APRENDIZAJE
Alumna
Ximena Sandoval
CUESTIONARIO
EVALUACIÓN
HÁBITOS Y ESTRATEGIAS
DE APRENDIZAJE
ESTILOS DE APRENDIZAJE
CÓMO
APRENDEMOS
CUESTIONARIOS
Y TEST
GARDNER
MODELO VAK
MODELO KOLB
PROCESOS COGNITIVOS
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
RELACIÓN CLAVE
APRENDIZAJE NUEVO
APRENDIZAJE EXISTENTE
APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
PROCESO REPETITIVO
CON CONOCIMIENTO
EXISTENTE
ARBITRARIO
MEMORIA HUMANA
CARACTERÍSTICAS
ALMACENES
MEMORIA SENSORIAL
INFORMACIÓN POR SEGUNDOS
RELEVANTE, SE OLVIDA
RELEVANTE
MEMORIA
CORTO PLAZO
RETIEN INFORMACIÓN
POR MINUTOS
RELEVANTE
MEMORIA
LARGO PLAZO
COMPONE
PROCEDIMENTAL
DECLARATIVA
PROCESOS
CODIFICACIÓN
LOS ESTIMULOS SENSORIALES
ALMACENAMIENTO
INFORMACIÓN
RECIBIDA
RECUPERACIÓN
INFORMACIÓN
PALABRAS CLAVES
ESTRATEGIAS DE ORGANIZACIÓN
MAPA MENTAL
RECURSOS GRAFICOS
HABILIDADES CORTICALES
SÍMBOLOS
MAPA CONCEPTUAL
COMPUESTO
PROPOSICIONES
CONCEPTOS
PALABRAS
ENLACE
RESUMENES
EL APRENDIZAJE
DINÁMICA DE APRENDIZAJE
LA GESTIÓN DEL TIEMPO
ORGANIZAR
LO VOY A DISTRIBUIR
PRIORIZAR
TAREAS REALIZARÉ PRIMERO
PLANIFICAR
USARE MI TIEMPO
IMPORTANCIA
PENSAMIENTO CRÍTICO
FAVOREZCAN
COMPRENSIÓN
IDENTIFICAR
INFORMACIÓN RELEVANTE
CUESTIONARIO
REEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
Inicia con
Identificar
que
sus
sus
las
como
usando
la
finaliza con
como
que
para saber
realizando
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el
con
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no
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versus
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para mejorar
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transforma
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a través de
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vinculado con
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