Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Phương pháp trò chơi trong giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm non - Coggle…
Phương pháp trò chơi trong giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm non
Khái niệm
Phương pháp dạy học trò chơi là pp giáo viên thông qua việc tổ chức các trò chơi có liên quan đến nội dung bài học ,có tác dụng phát huy tích cực nhận thức ,gây hứng thú học tập cho học sinh .Qua trò chơi học sinh tiếp thu kiến thức cách nhẹ nhàng ,tự nhiên,đồng thời phát triển tính tự giác
Bản chất
Bản chất của phương pháp sử dụng trò chơi học tập là dạy học thông qua việc tổ chức hoạt động cho học sinh. Dưới sự hướng dẫn của GV, HS được hoạt động bằng cách tự chơi trò chơi trong đó mục đích của trò chơi chuyển tải mục tiêu của bài học. Luật chơi (cách chơi) thể hiện nội dung và phương pháp học, đặc biệt là phương pháp học tập có sự hợp tác và sự tự đánh giá.
Ưu điểm
Phát huy tính sáng tạo; hấ dẫn; và gây hứng thú cho người học ; giúp cho người học dễ tiếp thu kiến thức mới, giúp chuyển tải nhiều tri thức của nhiều lĩnh vực khác nhau; tạo bầu không khí thân thiện;; tạo cho người học có tác phong nhanh nhẹn.
Nhược điểm
Khó củng cố kiến thức, kĩ năng một cách có hệ thống
Trẻ rễ sa đà vào trò chơi ít chú ý đến tính năng học tập của trò chơi
Những lưu ý
Chú ý tới điều kiện cơ sở vật chất
Trò chơi phải đa dạng, phong phú, dễ chơi, hấp dẫn, mang tính giáo dụ
Cần chú ý tới yếu tố thời gian
Là trò chơi tập thể
Lựa chọn trò chơi phù hợp với lứa tuổi và nội dung hoạt động
Lựa chọn hình thức tổ chức trò chơi hợp lí
TC theo nhóm
TC cả lớp
Xây dựng nội dung chơi phải phù hợp với nhiệm vụ nhận thức MTXQ.
Giáo viên nên:
Nên tin tưởng vào trẻ và năng lực của trẻ
Kiên nhẫn và có kĩ năng lắng nghe tốt
Tôn trọng ý kiến của trẻ, không áp đặt ý kiến cảu mình
Có kinh nghiệm sống và biết suy xét
Biết sử dụng các phương pháp giáo dục chủ động. Linh động trong việc sủ dụng các kĩ thuật điều động nhóm, không bám sát vào một quy trình định sẵn
Có khả năng tạo bầu không khí tin tưởng lẫn nhau
Có kiến thức về tâm lý của trẻ
Chức năng
Chức năng giáo dục
Chức năng giao tiếp
Chức năng văn hóa
Chức năng giải trí
ví dụ :Trò chơi SIMON NÓI
Simon nói là một trò chơi tuyệt vời để giúp trẻ em học cách chú ý đến các hướng dẫn, đồng thời cho chúng trải nghiệm khả năng lãnh đạo. Trong Simon nói, một đứa trẻ yêu cầu các bạn cùng trang lứa thực hiện những hành động ngớ ngẩn bằng cách nói rằng Simon Simon nói rằng hãy chạm vào đầu của bạn, hay Simon Simon nói như nhảy. Những đứa trẻ khác sẽ thực hiện hành động theo lời nói của Simon.
Những đứa trẻ không chú ý nhanh chóng phát hiện ra rằng nếu chúng không lắng nghe, chúng sẽ là người duy nhất thực hiện hành động ngớ ngẩn. Điều đó giúp họ có thêm động lực để lắng nghe toàn bộ các hướng dẫn trước khi bắt đầu.