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APRENDIZAJE, CCOYORI QUISPE, ANDREA LUCERO - Coggle Diagram
APRENDIZAJE
COMO OCURRE EL APRENDIZAJE
PAPEL QUE DESEMPEÑA
conductual
repaso periódico mantiene la fuerza de respuesta
cognoscitivo
mayor importancia a la presentación del material
PAPEL DE LA MOTIVACIÓN
cognoscitivo
ayuda a dirigir la atención e influye en la forma que se procesa la información
conductual
motivados por que fueron reforzados anteriormente
COGNOSCITIVO
practica de habilidades
como procesa la información
PROCESOS QUE PARTICIPAN EN LA AUTORREGULAN
cognitiva
destacalas actividades mentales
conductual
estable las propias contingencias
CONDUCTUAL
ambiente y reforzadores
COMO OCURRE LA TRANSFERENCIA
conductual
por estímulos similares
cognitiva
entiende el conocimiento
CRITERIOS
perdura a lo largo del tiempo
ocurre ór la experiencia
implica un cambio
PRECURSORES MODERNOS
origen del conocimiento
racionalismo
emoirismo
epistemologia
INICIO DE LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA
WUNDT
fundo el primer laboratorio
inicio ala psicología como ciencia
HERMAN EBBIGREAUPRINCIPIOS
estudio científico de la memoria
TEORÍAS
criterios que debe seguir
describir con un modelo base
predicciones de observaciones futuras
funciones
explicar un fenómeno
ofrece un marco de referencia para interpretar
sirve como puente
genera nuevas investigaciones
PROCESIONALMENTE DE LA INFORMACIÓN
factores
Novedad
Intensidad
Relevancia
Movimiento
las neuronas que se activan juntas refuerzan su conexión
Asambleas Celulares
Asociación simple, estimulaciones
frecuentes, facilitar la respuesta,
crecimiento de botones sinápticos
Secuencias de fase
Se forma un patrón, una secuencia con
organización. Le da significado a la
información de forma consciente
APRENDIZAJE Y INSTRUCCIÓN
APRENDIZAJE
es tarea del estudiante
agarrar algo y hacerlo suyo
PRINCIPIOS
modelos sociales facilitan el aprendizaje
el aprendizaje progresa por etapas
se requiere de practica, retroalimentacion y repasar
el material debe estar organizados en pequeños pasos
CCOYORI QUISPE, ANDREA LUCERO