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LA CULTURA, LA HISTORIA, tiene un producto muy importante:, LA CULTURA DE…
LA CULTURA
LA CULTURA EDUCATIVA: la escuela como una organización formal
Se hacen presentes los grupos sociales
Procesos organizativos
Con esto se trata de comprender lo que ocurre dentro de una organización
Se logra el análisis institucional, que es el resultado de una organización escolar
Conocimiento Normativo
Conocimiento descriptivo
b) Primar los aspectos sociales sobre los estructurales:
El análisis cultural no se hace presente como un elemento más de organización ya que tiene una interacción dentro del marco institucional.
c) Atender al contexto:
Observado las estrategias que dentro del centro escolar se utilicen, y poder sacar lo mejor de su potencial.
a) Primar la descripción sobre la prescripción:
Las organizaciones dicen a las escuelas como deben mejorar en relación a la evaluación, como deben formarse internamente ó como elaborar un proyecto educativo.
Procesos sociales
Estructura
Pueden ser analizadas en función de las siguientes categorías:
FUERZA
Es la conducta y el pensamiento que tienen los miembros de la organización
ORIENTACIÓN
Se refiere a conocer los antecedentes de una cultura y la orientación o proyección que se tendrá de ella en un futuro.
CONTENIDO
Son los componentes de una cultura
TRAMA SOCIAL
Es la comunicación que existe entre los miembros de la organización
Son los pensamientos y valores que la gente ha adquirido y que enseña a los nuevos miembros.
Comprende a los fenómenos organizativos
LA HISTORIA, tiene un producto muy importante:
Se transmite mediante el LENGUAJE
Lo que importa es el significado que tienen los sucesos para con la gente
LA CULTURA DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR
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