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TIPOS DE CURRÍCULO
Currículo formal o escrito
documento concreto donde se plasman los planes de estudio.
Es una guía para el docente.
Contiene los objetivos que se pretende alcanzar.
Base para la planificación de clases y evaluación.
Currículo operacional o vivido
Incorporado en las prácticas y pruebas de enseñanza reales.
Comprende la puesta en marcha del currículo formal.
comprende todo lo que se enseña de forma no intencional.
Transmite ideologías, valores y actitudes.
El extracurrículo
Son las experiencias planeadas fuera de las asignaturas escolares.
Su naturaleza es voluntaria.
Comprende los intereses de los estudiantes.
Currículo nulo
Tema de estudio no enseñando.
Hay diversos tipos de currículo nulo:
Nulo por omisión
Se quitan temas fundamentales en la malla curricular.
Nulo por forndosidad
Son muy amplios para su aplicabilidad.
Nulo por reducción cronológica
Temas no vistos por falta de tiempo.
Nulo por preferencia del docente
Temas vistos más de lo programado.
Nulo por evaluación inadecuada
Elementos puestos en la evaluación que no han sido vistos.
Nulo por falta de incentivo
Cuando los temas son enseñados con poco interés.
Nulo por desface del conocimiento
Conocimiento desactualizado.
Nulo por falta de preparación docente
Desconocimiento de la materia por porte del docente.
Nulo por fallas metodológicas
Falla por el escaso conocimiento para enseñar del docente.
Nulo por exceso de ayudas audiovisuales
genera distracciones.
Nulo por superficialidad
Asignaturas tratadas de forma superficial.
Nulo por falta de ejercicio profesonal de las carreras
No le brindan al estudiante una buena educación.
Nulo por novedad
Inclusión de temas novedosos pero innecesarios.
Nulo por tradición
asignaturas que se resignan a quitar.
Nulo por falta de coordinación
Repetición de temas en los módulos
No tiene aplicabilidad aparente.
