Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Gestion Educativa. - Coggle Diagram
Gestion Educativa.
Fundamentos de Organización.
Modelos de Educación Educativa: se organizan de la siguiente manera: Gerarquía o escala de mando , Sistema de procedimientos y reglas, Divisición de trabajo, Promoción y selección, impersonalidad en las relaciones humanas.
Texto y Contexto: Exige una toma de conciencia colectiva que obliga a reflejar compromisos más allá del espacio aula o de la acción individual del profesor.
Los pilares en los que se apoya una entidad que educa son: Racionalidad, Flexibilidad, Permeabilidad, Colegialidad.
Equipos directivos y docentes: Es importante ya que se basa en las organizaciones educativas ya que el liderazgo se basa fundamentalmente , en la confianza, comunicación e intercambio de experiencias.
Su objetivo el mejoramiento institucional y fortalecimiento de la organizacion docentes y docentes directivos.
Gerenciamiento y Comercialización de proyectos Educativos.
Marketing Educativo: investigación de necesidades sociales para desarrollar servicios educativos.
El servicio Educativo y su valoración: conjunto de normas jurídicas y se fundamenta en los principios de la constitución política.
Taller de aplicación: Construción de encuesta se concideran los siguientes puntos: Formulación de hipótesis , Determinación de variable,Planificación de contenido, Elaboración formal, Juicio crítico, Reformulación y Cuestionario definitivo.
Planeamiento y Administración.
La Administración: Es responsable de la definición de su rumbo, de la calidad de los procesos tanto académicos como administrativos.
La planificación: se constituye en una herramienta fundamental para el éxito en los procesos de cambio.
La estructura organizacional y curricular: depende del tipo de organización pública o privada, lucrativa o no lucrativa.
Gestión de la calidad en las instituciones Educativas.
Significado de la calidad de la educación: resultado de un proceso, producto y mejora en los conocimientos, aptitudes, competencias y hábitos.
Calidad y equidad de la educación: Fortalecimiento de la institución escolar, en sociedades más vulnerables podría lograrse atravez de una pedagogía de la diversidad.
Modelos de evaluació y calidad educativa: Descriptiva juicios sobre resultados y Relacional explicativa basadas en la relevancia, eficacia, efectividad, congruencia y eficiencia.
Cultura y Cambio en las Organizaciones Educativas.
El concepto de cultura nos sirve para entender que es lo que mantiene la cohesión o desunión en a vida social de la escuela.
El liderazgo guarda una estrecha relación con su aceptación
Procesos de poder influencia y toma de decisiones: capacidad de toma de decisiones consiste en encontrar una conducta adecuada para resolver una situación problemática.
La micropolitíca: uso de poder formal e informal a fin de alcanzar sus metas.