Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
¿Cómo aprenden matemática los niños y las niñas? - Coggle Diagram
¿Cómo aprenden matemática los niños y las niñas?
El Currículo Nacional
Los niños y niñas, desde que nacen, exploran de manera natural todo aquello que los rodea y usan todos sus sentidos
El acercamiento de los niños a la matemática el desarrollo de su pensamiento; es decir, la madurez neurológica, emocional, afectiva y
El acercamiento de los niños a la matemática en este nivel se da en forma gradual y progresiva, acorde con el desarrollo de su pensamiento
Concepto
En el trabajo matemático siempre tiene que estar implicado el razonamiento lógico en
deducir
hipótesis
observar
Enfoque que sustenta el desarrollo
El marco teórico y metodológico que orienta la enseñanza y aprendizaje corresponde al enfoque centrado en la resolución de problemas
Al plantear y resolver problemas
Los problemas que resuelven los niños y niñas pueden ser planteados por ellos mismos o por el docente
Toda actividad matemática tiene como escenario la resolución de problemas planteados a partir de situaciones
Las emociones actitudes y creencias actúan como fuerzas impulsadoras del aprendizaje
La matemática es un producto cultural dinámico
Como se enseña matemática
Se debe tomar en cuenta que en la cosmovisión andina y amazónica el mundo está vivo y que las lógicas de relación,
En la lengua materna de los niños y niñas y utilizando preferentemente los recursos de la zona
Etnomatemática
La identificación de las diversas prácticas o actividades sociales y productivas de la
Decir de los conocimientos matemáticos del pueblo originario respectivo.
Niveles del desarrollo del pensamiento matemático
Representación Gráfica y Simbólica
Abstracción
Manipulación/ Vivenciación
