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Las corrientes educativas en la Grecia clásica desde la perspectiva del…
Las corrientes educativas en la Grecia clásica desde la perspectiva del concepto postura
Concepto postura
Postura se refiere a una racionalidad, a un pensamiento estructurado de manera lógica coherente y consistente para explicar el mundo total o parcialmente.
La postura se refiere a la característica de un sujeto que ha incursionado y profundizado de cierta manera en un campo del saber y del quehacer.
Conoce formas diferentes de pensar y hacer.
Se refiere a una característica intelectual, consciente, voluntaria y activa del sujeto.
Establecer las condiciones que propicien el desarrollo del proceso educativo en la pluralidad, en el contraste y en la libertad.
La postura es personal e intransferible y por ello, parcial e incomplet, por lo mismo insustituible y necesaria en la construcción del saber.
A partir de el es posible interpretar las teoría y la práctica educativas.
Las corrientes educativas en la Grecia clásica
Cada corriente de pensamiento y acción en educación se pueden identificar con el nombre del autor que la definió por primera vez
Socrática
Formación de sabios
Platónica
Formación de gobernantea
Jenofóntica
Formación d e trabajadores y súbditos
Protagórica
Formación de ciudadanos
La corriente socrática o de formación de personas sabías
Fundamentos teóricos
El fundamento de esta forma de pensar y hacer la educación es el amor a la filosofía: a la verdad, a lo bello y a lo bueno
Educar es cultivar el alma, conducirla a la verdad, a lo bello a lo bueno ; a partir del reconocimiento de otras formas de pensar y en consecuencia de la ignorancia propia y ajena.
Tipo de ser humano que pretende formar la educación socrática
Formar personas amantes de la sabiduría y la verdad, libres y autónomas del poder público, conscientes de su propia ignorancia, escépticas y críticas del saber de los otros
El amor a la sabiduría y la verdad empieza por el reconocimiento de la propia ignorancia.
Contenidos y métodos de la educación socrática
Eléntica
Dudar de lo que los otros saben o dicen que saben, interrogarlo y examinarlos con el propósito de comprobar que saben y en su caso impugnar los y contradecir los para convencerlos de su ignorancia.
Mayéutica o heurística
Consiste en que cada persona de a luz las ideas que le ayuden a descubrir la verdad.este método busca la sabiduría y la verdad para convencer a los otros de su ignorancia y disponer los a la sabiduría
Relación maestro alumno
Relación durante la eléntica
Etapa destructiva o negativa del método
Relación durante la Mayéutica
Es una relación d e camaradas, se emprende la búsqueda de lo que es verdad, de lo que es bello y d elo que es bueno.