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Bourdieu
La reproducción, Escuela Normal de estudios Superiores del…
Bourdieu
La reproducción
Esto se refiere a la capacidad de imponer significados como válidos o legítimos ocultando las relaciones de fuerza en las que se sustenta, sumando a su propia fuerza, la fuerza simbólica.
La acción pedagógica
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Lo transmitido
Es transmitido en tanto saber digno de ser enseñado y el agente que lo enseña se adjudica la capacidad de medir y juzgar si la apropiación se lleva a cabo de forma adecuada. Sin embargo, los educandos nunca se preguntan si lo que se enseña es válido, a su vez que se da por determinado que lo que no se transmite es porque no es digno de enseñarse.
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Las sanciones
Suele caer sobre aquellos niños de clases bajas que tienen menor disposición a aprender pues no tiene el bagaje cultural y el interés del aprendizaje.
De la acción pedagógica
Requiere de un trabajo continuado durante un tiempo necesario para producir un habitus perdurable y duradero.
Qué enseñar, cómo, a quién, durante cuánto tiempo
Este habitus será el conjunto de disposiciones durables y duraderas capaces de asegurar la Reproducción Social a través de ciertas prácticas
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Objetivo
Integrar al educando al sistema de valores de la clase dominante. Para lo cual el agente educador no tiene ni siquiera que ser obligado, basta con que el mismo reproduzca de forma práctica su grado de adecuación con la cultura dominante.
Trabajo pedagógico.
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El segundo por lo cual es secundario solo puede tener dos fines distintos, o reafirmar el hábitus de clase adquirido durante la infancia, o negarlo reemplazandolo por un nuevo hábitus de clase.
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Escuela Normal de estudios Superiores del Magisterio Potosino Plantel 04
""Licenciatura en Educación PrimariaSexto Semestre "A"
Educación Filosófica
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