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EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA, La evaluación comprende una serie de fases…
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La evaluación comprende una serie de fases que empiezan con la entrevista inicial, y la recopilación de informes y termina con la emisión del informe y la comunicación al paciente o a quién solicito el examen
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- Resolución de problemas y capacidad de concenptualización
- Planificación y organización
- Atención, memoria y aprendizaje
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- Habilidades perceptivas y motoras
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Es el proceso en el cual se entrevista al paciente (cuando sea necesario al pariente o cuidador:, por ejemplo si tenemos a un niño con lesión cerebral traumática o sordera, niños con autismo y de bajo funcionamiento, etc.) con el fin de obtener datos de la historia del paciente y otros de interés que puedan estar influyendo en el desempeño actual del mismo.
- Terminar de calificar todas las respuestas que no hayan sido completadas en la evaluación.
- Hacer una tabulación con las calificaciones brutas y convertirlas a puntuaciones escalares, estándar o de otro tipo (percentil, eneatipos), calculando todas las puntuaciones compuestas e índices de discapacidad según la prueba.
- Verificar dos veces todas las calificaciones, para asegurar que se realicen las tabulaciones y conversiones, ejemplo, analizar las puntuaciones compuestas del WISC - IV y puntuaciones centiles del ENFEN).
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Existen diversas consideraciones para determinar cuáles son los objetivos posibles de la evaluación neuropsicológica, tal es así que Lezak et al (2004) propusieron que son cuatro los objetivos de la evaluación neuropsicológica