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UNIDAD 4: La cultura en la Colonia, Parte 1 - Coggle Diagram

- - - - Desarrollo Urbanisitco, y con eso se contruteron monasterios y conventos
    - - Decorar imagenes, enseñar y manufacturar retablos
    - - Estile indigena y transformación, por ejemplo, pasaba en México y Perú
    - - Incrementar la piedad y la devoción, se exaltaban razgos anatómicos
    - - Mezcla entre el cristianismo y la cultura indigena
    - - Didáctica visual, plazmar episodios modelos y funciones litúrgicas
- - - - Intensidad, individulismo, inmediatez y cuidado del detalle
      - Espiritualidad intensa lograda a través de las escenas de éxtasis, martirios, y apariciones
      - Representacion de las figuras con personalidad propia , no estereotipadas
    - - El barroco llego a america mediante el proceso de colonización y de plantación del cristianismo , alcanzó su apogeo en el siglo XVIII tras ser influenciado por la cosmovisión indijena
        
        Características del barroco americano
        
        combinación con formas decorativas indigenas
        
        Escultura arnomental extremadamente rergada
        
        se daba gran importancia a la decoración
    - - Uno de los principales exponentes de esta historia fue le escultor indigena Manuel Chili Caspicara cuyo talento fue comparado con el de Miguel Angel por el Rey Carlos III
- - - - La principal expresión de la mudéjar fue la arquitectura, religiosa, civil y militar
      - Sustitución de las columnas por pilares
    - - El desarrollo de arte mudéjar en América fue el más notorio en las capitales o regiones cercanas a los virreinatos que se mantuvieron en el siglo XVIII
- - - - Dsde el siglo XVI se organizaron las primeras misiones, grupos religioses predicadores que se acentaban e un lugar con el fin de convertir a los indigenas al cristianismo e instruirlos en oficios
        
        Caracteristicas de las misiones
        
        Se respetaba la gerarquía del jefe indígena quien ocupaba un rango en la misión
        
        Los misioneros solian aprender la lengua local para enseñar a los indígenas
        
        Se ubican lejos de las encomiendas y pueblos de conquistadores
    - - Durante la colonia en América los conventos cumplieron la función de catequizar e instruir en la fe
      - funciones de las partes del convento
        
        Claustro
        
        Capilla de indios
        
        La iglesia
- - - - Aprendizaje memorístico
        
        La pedagogía se basa en la repetición textual de las lecciones
      - Patriarcalismo
        
        Recibían escuelas femeninas por órdenes religiosas
      - Dogmatismo y obsolutismo
        
        Los estudiantes eran preparados para unas universidades escolástica
      - Reliogisidad
        
        Se encontraban las sagradas escrituras y órdenes religiosas
      - Etilismo
        
        Privilegio de los españoles y blancos criollos
      - Regidez
        
        Se implementaban la severidad y el castigo físico como medidas disciplinarias