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CAMBIOS PRODUCIDOS EN LA EDUCACIÓN CON LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC
Evaluación de las herramientas TIC
a tener en cuenta...
calidad de los
contenidos digitales
usabilidad
interacción
aprendizaje
accesibilidad
estándares
curricular
técnico
pertinencia educativa
contexto tecnológico
contexto institucional
formación docente
realidad estudiantil
factores educativos
metodología utilizada
diseños gráficos y audiovisuales
funcionalidad y navegación de los programas
Leyes importantes a destacar
Ley de Propiedad Intelectual "TRLPI"
Centrada en la difusión y reproducción de fragmentos o documentos en webs
Ley de Protección de Datos
Centrada en garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales de las personas físicas
Cambios en los roles
DOCENTE
Transmisor de conocimiento y fuente principal de aprendizaje
Facilitador, guía, colaborador y entrenador del aprendizaje
Controla y dirige todos los aspectos del aprendizaje
Permite que el alumnado sea más responsable de su propio aprendizaje
ALUMNADO
Receptor pasivo de información
Participante activo del proceso de aprendizaje
Reproductor de conocimiento
Produce y comparte el conocimiento
Aprendizaje concebido como una actividad individual
Aprendizaje como una actividad colaborativa
Evolución de las metodologías
Se pasa de una educación basada en esquemas lineales, autoritarios y analógicos a una
educación basada en desarrollar modelos en red, participativos y digitales
El aprendizaje actual busca favoracer la
COLABORACIÓN
, la
PARTICIPACIÓN
y la
CREATIVIDAD
de los educandos
Mayor importancia al
proceso de aprendizaje
que al producto final. Ejemplo: blogs, redes sociales, wikis...
Metodologías
2016
: trabajo por proyectos
2017
: aprendizaje colaborativo, por competencias, analítico, enfocado a la solución de problemas y por exploración
2018
: aprendizaje móvil
Más allá del 2020
: flipped classroom
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