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SERVICIOS Y EDIFICIOS/INSTALACIONES BIBLIOTECAS INFANTILES - Coggle Diagram
SERVICIOS Y EDIFICIOS/INSTALACIONES BIBLIOTECAS INFANTILES
SERVICIOS
(
Fernández de Avilés
)
Información y referencia
Ayuda con el uso de catálogos
Info. sobre la localidad y actividades que se realizan en ella
Info. puntual sobre cualquier tema o datos concretos sobre docs.
Información sobre la localidad
Instalaciones y mobiliario
Servicios para discapacitados, en la biblioteca o fuera de ella
Medios para acceder al préstamo ➣ catálogos, reservas, préstamo interbibliotecario
Servicios a minorías étnicas y lingüísticas
Préstamos y consulta
Consulta en sala
Siempre en libre acceso
Siempre diferenciada de la zona de préstamo por medio del mobiliario
Préstamo
b)
Colectivo
c)
Interbibliotecario
a)
Individual
2 o 3 durante 15 o 20 dias
Prórroga y reserva
Libros con código de barras (automatizada) o tarjeta de préstamo (no automatizada)
Todos los docs pueden ser prestados menos los libros de consulta
EDIFICIO E INSTALACIONES
Recomendaciones
(Fernández de Avilés)
Vista del interior desde el exterior
Señalizar y diferenciar el edificio en el exterior
Planta baja o primera planta
Suprimir barrerasarquitectónicas
Pautas sobre servicios en las bibliotecas para niños
(IFLA) **
Flexible
➣ zonas multiusos con mobiliario ligero y polivalente
Funcional
ZONAS
b)
LECTURA
Más silenciosa
A partir de 6 años
Pautas BP 1973
Estanterías abiertas de 4 baldas
16 m² x 1000 vols
c)
DE ACTIVIDADES
La más independiente y flexible
Equipos informáticos y audiovisuales
Distribución en torno a un área central
Distintos grados de iluminación ➣ distintos ambientes
Pautas BP 1973
Sentados ➣ 1,5 m² x usuario
De pie ➣ 3m² x usuario
a)
PRÉSTAMO
área lectura para prelectores
Mostrador para préstamo, devolución e información
Más ruidosa y transitada ➣ junto a la entrada
Catálogos
Atractivo
Trueba Marcano
Facilitar actividades y elecciones
Ambiente flexible, espacios polivalentes
Facilitar el encuentro de grupos diversos
Evitar estereotipos en la decoración
Uso autónomo por parte de los niños
Pensar en adultos ➣ paneles informativos, contactos e invitaciones
Cálido y confortable
Carteles alusivos, colores o símbolos para destacar espacios
Ambiente estimulante y ordenado
Evitar interferencias acústicas