Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
教師專業發展 - Coggle Diagram
教師專業發展
教師
TPACK科技學科教學知識 Technological Pedagogical And Con- tent Knowledge
TPACK
Pk教學知識或策略 instructional strategy
PCK學科教學知識pedagogical content knowledge
CK學科知識 knowledge of the subjects
教學效能感
班級經營
教學信念
教學動機
內涵
形式
合作
對話
工作坊
行動研究
教練
夥伴學校
專題演講
時間
持續性sustained
密集性sustained
主動性positive
階段
初期:形成團隊及凝聚共識、
建立願景
中期:觀課 議課、教學知識建構、問題解決等
後期:進行教學實驗及學習成效的評量
相關性
與學生成就相關
與教學內容直接相關
影響
教師知識與技能提升
教師班級管理教學提升
學生學習成就提升
終生學習
成功要素
