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TEORIAS DEL APRENDIZAJE : - Coggle Diagram
TEORIAS DEL APRENDIZAJE :
El enfoque cognoscitivista :
,La teoría socio-genética de Lev Vygotski o teoría socio-cultural
el ser humano no se limita a responder a los estímulos, sino
que actúa sobre ellos transformándolos.
el sujeto no construye el conocimiento, sino que más bien lo reconstruye
Principio histórico o genético
un fenómeno se puede explicar en la medida en que se puede reproducir su proceso de origen,
Principio de interiorización
Él explica la relación entre adultos y menores, como una relación de asimetría
de igual valor humano,
la reconstrucción mental de los conceptos y
categoriza los conceptos en dos dimensiones: espontáneos y científicos.
La teoría del aprendizaje significativo de David Ausubel
lo que es transmitido por el educador de manera
verbal puede conducir a un
aprendizaje significativo.
que el educando debe tener un conjunto de ideas inclusoras en su estructura
cognoscitiva,
la enseñanza por transmisión verbal (recepción),
podía conducir a un aprendizaje significativo.
La teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner
El enfoque conductista
Condicionamiento operante de B.F. Skinne
el aprendizaje debe ser manejado a través de una planificación mecánica
una conducta puede ser reforzada por medio de los estímulos apropiados.
La teoría de la asociación estímulo-respuesta o teoría conexionista de Edward
Thorndike
aprendizaje por selección y conexión.
aprendizaje por ensayo y error y que, posteriormente, recibiría la denominación de
la base del aprendizaje se encuentra en la asociación entre las impresiones de los sentidos
y los impulsos para la acción o respuestas; lo que denominó en un primer momento como