Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
8. B) Podmínky vzdělávání v MŠ včetně vzdělávání dvouletých dětí, Jitka…
8. B) Podmínky vzdělávání v MŠ včetně vzdělávání dvouletých dětí
věcné podmínky
nábytek a pomůcky - funkční, bezpečné, zdravotně nezávadné, estetické
zahrada/hřiště
prostor - dostatečně velký, světlý, bezpečný
personální a pedagogické zajištění
sebevzdělávání
profesionalizace a profesionalita
kvalifikace
spolupráce s odborníky (logopedie, rehabilitace, ...)
životospráva
vyvážená strava - nikdy nenutit do jídla
dostatek tekutin
pravidelný denní rytmus a řád
dostatek volného pohybu
čas venku
individuální přístup k potřebě odpočinku a spánku
psychosociální podmínky
pocit jistoty a bezpečí
respekt k potřebám dětí
postupná adaptace
rovnocenné postavení dětí
aktivní spoluúčast dětí na rozhodování
efektivní komunikace
přiměřená, zajímavá a užitečná vzdělávací nabídka
důvěra, tolerance
formování pozitivních neformálních vztahů ve třídě
organizace
prostor pro osobní soukromí dětí
individuální přístup
aktivní zapojení dětí do činností a rozhodování
činnost vychází ze zájmů dětí
vyvážený poměr volné a řízené činnosti
vhodné materiální pomůcky
přiměřeně pružný denní řád
nepřekračovat počet dětí na třídu
řízení MŠ
zdravé ovzduší spolupráce a důvěry
pedagogický sbor = tým
informační systém
spolupráce s rodiči
jasně vymezené pravomoci
ředitel vytváří ŠVP ve spolupráci s ostatními
smysluplná kontrola a evaluační činnost
spoluúčast rodičů
zřetel na individuální potřeby rodin
zapojení rodičů do chodu a činností MŠ
důvěra a spolupráce zaměstnanců s rodiči
učitelé informují rodiče o rozvoji dítěte
zaměstnanci chrání soukromí rodin
pomoc rodičům a poradenská činnost
Jitka Vinklerová 1.PK 2020