Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ ๑๑ เรื่องการนำผลการวิจัยไปใช้ในการปฏิบัติการพยาบาล - Coggle Diagram
บทที่ ๑๑ เรื่องการนำผลการวิจัยไปใช้ในการปฏิบัติการพยาบาล
ความหมาย
RU
การนำสิ่งที่ค้นพบจากการศึกษาวิจัยหรือหลักฐานเชิงวิจัยไปใช้ในการปฏิบัติ
EBP
การตัดสินใจในการนำหลักฐานเชิงประจักษ์ที่ดีที่สุดมาใช้ในคลินิก
ประเภทของการนำผลการวิจัยไปใช้
การนำผลงานวิจัยไปใช้โดยตรง
การนำความรู้ที่ได้จากผลการวิจัยไปใช้ในการปฏิบัติงานโดย
ไม่มีการดัดแปลง หรือประยุกต์ความรู้นั้นเลย
การประยุกต์ใช้ผลงานวิจัย
การดัดแปลงหรือประยุกต์ความรู้จากผลการวิจัย โดยอาจจะ
เลือกผลงานวิจัยบางขั้นตอนไปใช้และสร้างขึ้นบางส่วน
การใช้ผลงานวิจัยทางอ้อม
การสะสมและเพิ่มพูนความรู้ที่ได้รับจากผลการวิจัย ทำให้มีผล
ต่อความคิดและประสบการณ์ของพยาบาล
Theory of utilization
Roger
theory of diffusion of innovation (1995)
Decision stage
Implementation stage
Persuasion stage
Confirmation stage
Knowledge stage
กระบวนการหรือขั้นตอนการนำผลการวิจัยไปใช้ในการปฏิบัติ
ตัดสินใจเลือกข้อค้นพบที่จะนำมาใช้ในการแก้ปัญหา หรือพัฒนา
วางแผนและนำผลการวิจัยไปใช้ประโยชน์
การประเมิน/วิเคราะห์ผลงานวิจัยและรวบรวมอย่างเป็นระบบ
ประเมินผลการนำไปใช้
คัดเลือก/ คัดสรรงานวิจัย
สืบค้นหางานวิจัยจากระบบฐานข้อมูล
การระบุปัญหา
การประเมินและการวิพากษ์รายงานวิจัย มีองค์ประกอบ 5 ด้าน
จริยธรรม และจรรยาบรรณของนักวิจัย
การแปลผลการวิจัยจะต้องพิจารณาความถูกต้องเหมาะสมของการแปลผล
ระเบียบวิธีวิจัย
การนำเสนอและรูปแบบการนำเสนอ
ทฤษฎีหรือแนวคิด
เกณฑ์การเลือกผลการวิจัยที่จะนำมาใช้
การทดลองซ้ำ (Replication)
โอกาสเสี่ยง (Risk)
ความเป็นไปได้ในการนำผลการวิจัยมาใช้ทางคลินิก (Clinical merit)
ความเป็นอิสระในการนำผลการวิจัยไปสู่การปฏิบัติ (Clinical control)
ความคุ้มทุนเมื่อเทียบกับประโยชน์ที่ได้รับ (Cost/ Benefit Ratio)
ความสมเหตุสมผล (Feasibility)
ประเมินผลในทางปฏิบัติได้หรือไม่ (Potential for clinical evaluation)
ระเบียบวิธีวิจัยที่มีความเป็นวิทยาศาสตร์ (Scientific merit)
อุปสรรคของการนำผลการวิจัยไปใช้ในการปฏิบัติการพยาบาล
ลักษณะขององค์กร หรือหน่วยงาน (Organizational characteristics)
ลักษณะวิชาชีพพยาบาล
(Characteristics of Nursing Profession)
ลักษณะของพยาบาล (Nurses’ characteristics)
ลักษณะของรายงานวิจัย (Research characteristics)
แนวทางในการแก้ไขอุปสรรคในการนำผลงานวิจัยไปใช้
หลักสูตรการศึกษาต้องมีการจัดหลักสูตรที่มีการเรียนเกี่ยวกับการศึกษาวิจัย
การเผยแพร่ผลงานวิจัย ควรสนับสนุนให้มีการทำวิจัยและเผยแพร่ในหลายๆ รูปแบบ
นักวิจัย ควรเป็นผู้รับผิดชอบนำผลการวิจัยไปใช้ โดยมุ่งเน้นใช้ผลงานที่มคี ณุ ภาพ มีการทำการ
วิจัยซ้ำ เพื่อยืนยันผลการศึกษาหรือข้อค้นพบ
ผู้บริหารสนับสนุนบุคลากรในการค้นหาความรู้ และนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในการปฏิบัติงาน