Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
สรุปสาระที่ได้จากการเรียนรู้ - Coggle Diagram
สรุปสาระที่ได้จากการเรียนรู้
การนําผลการวิจัยไปใช้ในการปฏิบัติการพยาบาล
การวิจัยเป็นเครื่องมือสําคัญในการพัฒนาและสร้างองค์ความรู้ใหม่ของศาสตร์สาขาต่างๆ รวมทั้งการพยาบาล และเป้าหมายที่สําคัญยิ่ง คือ การนําองค์ความรู้ที่ได้จากการวิจัยไปใช้ในการปฏิบัติ ซึ่งเป็นที่ยอมรับกันตามหลักสากล
ความหมาย
การนําผลการวิจัยไปใช้ในการปฏิบัติ(Research utilization: RU) คือ การนําสิ่งที่ค้นพบจากการศึกษาวิจัยหรือหลักฐานเชิงวิจัยไปใช้ในการปฏิบัติ
การปฏิบัติโดยอิงหลักฐานเชิงประจักษ์(Evidence-based practice: EBP) คือ การตัดสินใจในการนําหลักฐานเชิงประจักษ์ที่ดีที่สุดมาใช้ในคลินิก ซึ่งส่วนใหญ่มาจากงานวิจัย แต่ในบางกรณีสามารถนํามาจากแหล่ง
ประเภทของการนําผลการวิจัยไปใช้
การนําผลงานวิจัยไปใช้โดยตรง
การนําความรู้ที่ได้จากผลการวิจัยไปใช้ในการปฏิบัติงานโดยไม มีการดัดแปลง หรือประยุกต์ ความรู้ นั้นเลยจะทําในกรณีที่ผลงานวิจัยนั้นตรงกับงานที่ปฏิบัติอยู่ ซึ่งจะทําให้ เกิดการปรับปรุงคุณภาพงานและเกิดประโยชน์ต่อผู้ใช้ บริการเช่นการนวดเท้าเพื่อลดความเครียดในผู้ป่วยเป็ นต้น
2.การประยุกต์ใช้ผลงานวิจัยหมายถึงการดัดแปลงหรือประยุกต์ความรู้.
จากผลการวิจัยโดยอาจจะเลือกผลงานวิจัยบางขั้นตอนไปใช้และสร้างขึ้นบางส่วนซึ่งมีส่วนคล้ายหรือเกี่ยวข้องกับงานวิจัยเพื่อสามารถนํา ไปใช้ในการปฏิบัติการพยาบาลได้อย่างเหมาะสมกับงานที่ปฏิบัติเช่นการใช้เครื่องมือวัดพฤติกรรมสุขภาพของ ประชาชนทั่วไปแล้วดัดแปลงไปใช ในหญิงตั้งครรภ์เป็นต้น
3.การใช้ผลงานวิจัยทางอ้อม.
การสะสมและเพิ่มพูนความรู้ที่ได้ รับจากผลการวิจัยทําให้มีผลต่อความคิดและประสบการณ์ ของพยาบาลรวมทั้งการพูดคุยและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับการวิจัยและการนําผลการวิจัยมาใช้ในการปฏิบัติงานเช่ นการใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ในการปฏิบัติงาน สร้างคู่มือหรือมาตรฐานการพยาบาลเป็นต้น
ทฤษฏีที่เกี่ยวข้องกับการนําผลการวิจัยไปใช้
Roger
theory of diffusion of innovation
Knowledge stage: การตระหนักว่ามีข้อค้นพบที่เป็นความรู้ ใหม่
Persuasion stage: การเกิดความรู้สึกเชื่อ่ในข้อค้นพบจากผลการวิจัยว่าสามารถนําไปสู่การเปลี่ยนแปลงได้
Decision stage: การตัดสินใจที่จะรับเอาข้อค้นพบนี้ไปใช้หรือไม่
Implementation stage: การนําผลการวิจัยไปใช้
Confirmation stage: การทดสอบประสิทธิผลของการนําข้อค้นพบไปใช้ ก่อนตัดสินใจว่าจะ นําไปใช้ต่อไปหรือไม่
กระบวนการหรือขั้นตอนการนําผลการวิจัยไปใช้ในการปฏิบัติ
1.การระบุปัญหาหรือเรื่องที่ต้องการแก้ปัญหา/ พัฒนาเป็นการระบุปัญหาที่จุดเริ่มต้นจากปัญหาที่พบ
(problem-focused triggers) ในการปฏิบัติงานโดยพยาบาลที่ดูแลเป็นผู้ระบุปัญหาที่พบและต้องการศึกษา
2.สืบค้นหางานวิจัยจากระบบฐานข้อมูลโดยการตั้งประเด็นตามปัญหาหรือเรื่องที่สนใจและสรุปรวบ
รวมประเด็นที่สนใจกําหนดคําสําคัญแล้วเริ่มต้นสืบค้นงานวิจัยทั้งที่เป็นเอกสารและจากฐานข้อมูลอิเลคทรอนิกส์ .
3.คัดเลือก/ คัดสรรงานวิจัย อ่านอย่างละเอียดว่าตรงกับที่ต้องการหรือไม่ และเลือกเฉพาะงานวิจัยที่ตรงประเด็นปัญหาที่ต้องการ/ สามารถนํามาใช้ได้
4.การประเมิน/วิเคราะห์ผลงานวิจัยและรวบรวมอย่างเป็นระบบหลังจากได้เอกสารทั้งหมดนํามาอ่าน และประเมิน/วิเคราะห์งานวิจัยแต่ละเรื่องเพื่อพิจารณาความเหมาะสมคุณภาพ ประสิทธิภาพความเป็นไปได้ ของการนํามาใช้ในการปฏิบัติการพยาบาล.
5.ตัดสินใจเลือกข้อค้นพบที่จะนํามาใช ในการแก้ปัญหา หรือพัฒนาโดยการสร้างข้อสรุปของความรู้ในภาพรวม พยาบาลผู้ค้นหางานวิจัยจะนําข้อสรุปที่ได้จากขั้นตอนข้างต้นมาพิจารณาความเพียงพอของความรู้ น่าเชื่อถือว่าเพียงพอและสามารถนําไปใช้ในการปฏิบัติกาหรือสร้างคู่มือหรือมาตรฐานการปฏิบัติการพยาบาล ..
6.วางแผนและนําผลการวิจัยไปใช้ประโยชน์พยาบาลนําผลการวิจัยจากงานวิจัยที่ได้คัดเลือกไปวางแผนและนําไปทดลองใช้ในการแก้ปัญหา/ พัฒนาและปรับปรุงแก้ไข
7.ประเมินผลการนําไปใช้เมื่อแผนการหรือกิจกรรมที่ได้ จากผลการวิจัยถูกนําไปใช้ ตามระยะเวลาที่กําหนด ควรมีการติดตามและประเมินผลว่ามีปัญหาอุปสรรคหรือสิ่งที่ต้องปรับปรุงแก้ไขอย่างไรเพื่อให้สามารถ พัฒนาคุณภาพการปฏิบัติการพยาบาลได้อย่างต่อเนื่อง
เกณฑ์การเลือกผลการวิจัยที่จะนํามาใช้
1.การทดลองซ้ํา(Replication) การวิจัยที่มีการทําซ้ําหลายๆ ครั้งจะชjวยยืนยันผลการวิจัยจนทำให้เกิดการยอมรับและเชื่อถือได้ก่อนการนําไปใช้ ในการปฏิบัติ
2.ระเบียบวิธีวิจัยที่มีความเป็นวิทยาศาสตร (Scientificmerit) ความเป็นวิทยาศาสตร์ ในทุกๆขั้นตอนในกระบวนการวิจัยเป็นหลักเกณฑ์ ที่มีความสําคัญมากที่สุดก่อนตัดสินใจที่จะนําผลการวิจ เป นระเบียบวิธีทางวิทยาศาสตร์และเป็นขั้นตอนที่น่าเชื่อถือและพิสูจน์ได้
3.โอกาสเสี่ยง(Risk) ที่อาจเกิดขึ้นได้มากน้อยเพียงใด หากนําผลการวิจัยนั้นไปใช้การประเมิน เสี่ยงจึงต้องกระทําควบคู่ไปกับการประเมินความเป็นวิทยาศาสตร์ของระเบียบวิธีวิจัยนั้นๆ โดยเฉพาะ การปฏิบัติงานที่ต้องมีความระมัดระวังเรื่องของความเสี่ยงสูงมากๆ
4.ความเป็นไปได้ในการนําผลการวิจัยมาใช้ทางคลินิกClinical (merit) ข้อเสนอแนะของการนําผลการวิจัยไปใช้ ตามที่ผู้วิจัยนําเสนอไว้ในรายงาน อาจไม่เหมาะสมกับการปฏิบัติก่อนสถานการณ์ จริงนําผล การวิจัยไปประยุกต์ใช้พยาบาลจะต้องมองถึงความเป็นไปได้ตามปัจจัยเงื่อนไขของสถานการณ์ที่แตกต่าง ระเบียบวิธีของรายงานการวิจัยนั้นๆ
5.ความเป็นอิสระในการนําผลการวิจัยไปสู่ การปฏิบัติ(Clinicalcontrol) รายงานผลการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับบทบาทอิสระของพยาบาลจะทําให มีความเป็นไปได้สูงที่จะนําไปสู่การปฏิบัติโดยพยาบาล
6.ความคุมทุนเมื่อเทียบกับประโยชน์ที่ได้รับ(Cost/Benefit Ratio) เป็นปัจจัยที่ต้องคําก่อนที่ึงถึงจะตัดสินใจการนําผลการวิจัยไปสู่การปฏิบัติจริง
7.ความสมเหตุสมผล(Feasibility) ก่อนนําผลการวิจัยไปใช้ พยาบาลจะต้องคํานึงถึงความเหมาะสมและเป็นไปได้บนพื้นฐานของปัจจัยในเรื่องของเวลา บุคลากร ผู้เชี่ยวชาญและเครื่องใช้ที่มีอยู่
8.ประเมินผลในทางปฏิบัติได้หรือไม่ (Potential for clinical evaluation) ตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยสามารถวัดได้จริงหรือเมือนําไปปฏิบัติหากตัวแปรเหล่านั้นไม่สามารถปฏิบัติได้จริงการนําผล ไปใช้ย่อมไม่เกิดประโยชน์ ในทางปฏิบัติ
อุปสรรคของการนําผลการวิจัยไปใช้ในการปฏิบัติการพยาบาล
ด้านการสื่อสาร
-การเขียนวิจัยเป็นภาษาอังกฤษ
-ตําราหรือเอกสารที่เกี่ยวข้องกับงานวิจัยไม่ได้รวบรวมไว้ในที่เดียวกัน
-ไม่เข้าใจเกี่ยวกับการวิเคราะห์ทางสถิติในงานวิจัย
-รายงานผลการวิจัยไม่ชัดเจนและเข้าใจยาก
ด้านองค์กร
-ไม่มีอำนาจเพียงพอในการเปลี่ยนแปลงการดูแลผู้ป่วย
-ขาดแหล่งสนับสนุนและสิ่งอำนวยสะดวก
-ไม่มีเวลาการอ่านงานวิจัย
-เวลาในการทำงานมีไม่มากพอ
ด้านพยาบาลและวิจัย
ไม่มีโอกาสแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้ร่วมงานหรือมีความรู้ด้านวิจัย
การลงพิมพ์เผยแพร่งานวิจัยไม่แพร่หลายและไม่ทันเหตุการณ์