Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

TEMA 5: Habilidades motrices GENÉRICAS - Coggle Diagram

- - - - Responden a los mismos patrones de movimiento
        
        Aprendizaje motor
        
        Cambios relativamente estables del comportamiento como resultado de la práctica y la experiencia.
        Secuencias de acciones musculares con un grado de competencia.
        Proceso neuronal, no muscular, los músculos son mejores ejecutores de órdenes del cerebro y es allí donde se produce el aprendizaje.
        
        Principios del aprendizaje motor
        
        Principio de la práctica: Repeticiones sucesivas y bien hechas Adquisición.
        Principio de refuerzo:
        Refuerzo (+, -) vs. Castigo. Premio.
        Principio de retención:
        Muchas repeticiones.
        Principio de transferencia:
        Basada en habilidades motrices previamente aprendidas.
        
        Clases de aprendizaje motor
        
        Aprendizaje por imitación:
        Vía habitual (visual). Padres, profesores, hermanos mayores, compañeros, etc.
        Aprendizaje por transmisión de la información verbal:
        Conocimientos de resultado (feedback). Complementaria a la visual.
        Aprendizaje por descubrimiento: Por exploración, descubre respuesta motoras por sí solo, producto de la práctica.
        
        Mecanismo del aprendizaje motor
        
        Fase 1. Recogida de la información por los receptores sensitivos.
        Fase 2. Programación y decisión del acto motor.
        Fase 3. Ejecución y control del movimiento.
      - Su trabajo genérico, provocará una transferencia positiva
      - Forman parte de una gran variedad de gestos deportivos
    - - Coducciones
      - Fintas
      - Golpeos
      - Paradas
      - Botes
      - Interceptaciones
        
        Acción de desviar o cortar la trayectoria de un móvil u oponente, por el contacto de un segmento corporal (mano, pie, cabeza, etc.) o implemento (stick, etc.), para que no llegue a su destino. Puede estar bajo control o no (desvíos).
        
        Anticipación mental y motriz tanto de la trayectoria móvil y oponente.
        
        ¿Interceptación vs. parada?
        Diana
        ¿Interceptación vs. recepción?
        Desviación trayectoria
        Control del móvil
        
        1.- En función de la posición en el espacio que posea el sujeto ejecutor:
        Estáticos: Sujeto sin desplazamiento.
        Dinámicos: Sujeto en movimiento.
        2.- En función de la naturaleza del “móvil”:
        Móvil: Cuando la intercepción se realiza sobre la trayectoria que describe un móvil.
        Persona: Cuando se realiza sobre la trayectoria que describe un individuo.
        Móvil-persona: Cuando se realiza sobre un móvil que es transportado (manejado o conducido) por una persona.
        
        ¿Cómo trabajarlo? En función de:
        
        Sujeto que intercepta: Estático o dinámico.
        Naturaleza del “móvil”: Móvil, persona o móvil-persona.
        Segmento corporal: Manos, pies, implemento.
        Móvil: Tamaño, peso, textura. Trayectoria
        Velocidad
        Otros: Solo o en combinación con otras HM
      - Pase
        
        Acción de traspasar un móvil por medio de un segmento corporal (mano o pie) o implemento (stick, etc.), y de forma precisa a un compañero (para que este lo recepcione sin problemas).
        
        ¿Pase vs. lanzamiento? Recepción (compañero)
        
        Clasificación
        
        Con respecto a la posición del ejecutor y el objetivo o receptor:
        Estáticos: Ejecutor y receptor sin desplazamiento
        Dinámicos: Ejecutor y receptor en movimiento.
        Combinados: Ejecutor en desplazamiento y receptor estático o inversa.
        Con respecto el segmento corporal/ implemento:
        Mano
        Pie
        Implemento