Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Phương pháp đóng vai trong giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm non
đv -…
Phương pháp đóng vai trong giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm non
Yêu cầu sư phạm
tình huống đóng vai phải phù hợp với chủ đề giáo dục học, phù , trình độ học sinh và điều kiện, hợp với lứa tuổi, hoàn cảnh lớp học
Tình huống lên để mở , không cho trước kịch bản, lời thoại
-
-
-
Nên có hóa trang, đạo cụ đơn giản để tăng tính hấp dẫn
Ví dụ
Đóng vai theo đề tài trò chơi Bác sĩ
Chủ đề Nghề nghiệp
+b1: cô giới thiệu chủ đề
Cô chia lớp thành 3 tổ. Trẻ đóng vai làm bác sĩ, em bé và mẹ. Cô giao tình huống cho
Tổ 1: Em bé bị sốt
Tổ 2: Em bé bị chảy máu tay
Tổ 3: Em bé bị đau bụng
+b2: cô cho các tỏ thảo luận đề chuẩn bị đóng vai
+b3: Cô cho trẻ đóng vai và sử cử chỉ lời nói, điệu bộ hợp với nhân vật
+b4: Cô cho các tổ nhận xét
+b5; cô tổng kết
=> giáo dục kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng giúp đỡ và hỗ trợ
Khái niệm
Đóng vai là phương pháp tổ chức cho học sinh thực hành một cách ứng xử nào đó trong một tình huống giả định. Đây là phương pháp nhằm giúp học sinh suy nghĩ sâu sắc về một vấn đề bằng cách tập trung vào một sự kiên cụ thể mà các em quan sát được. Việc diễn không phải là phần chính của phương pháp này mà hơn thế là phần thảo luận sau của phương pháp này
Phương pháp đóng vai là phương pháp tổ chức cho học sinh thực hành một số cách ứng xử nào đó trong một tình huống giả định. Là phương pháp dạy học cơ bản và tốt nhất để dạy về kỹ năng giao tiếp - một kỹ năng cần thiết và quan trọng để người học hoạt động được trong một tập thể, cộng đồng.
Ưu điểm
Học sinh được rèn luyện những kĩ năng ứng xử và bày tỏ thái độ trong môi trường an toàn trước khi xảy ra trong thực tiễn
-
-
-
-
Cách tiến hành
-
-
b1: Giáo viên nêu chủ đề , chia nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai
-
-
-