Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Lógica, etapa 4. - Coggle Diagram
Lógica, etapa 4.
Fundamentación del argumento
Carácter dialógico
Proponente
Oponente
Audiencia
Objetivos
Confiabilidad
Credibilidad
Aceptabilidad
Convicción
Criterios
Ethos
Valores éticos y actitudinales
Lenguaje correcto respetuoso
Veracidad
Contexo
Tiempo
Espacio
Cultura
Facilita una comunicación fluida
Contribuye a mejor entendimiento
Nos ubica en el espacio temporal
Implica empatía y buena voluntad
Supuestos de legitimidad
Veracidad
Justicia
Intención o disponibilidad
Actitud de escucha
Actitud de cambio y apertura
Consecuencias de mi argumento
Grado de evidencias, garantías y respaldos
Grado de viabilidad
La complejidad o lo controvertido del tema
Superación (o no) de las diferencias contextuales
Previsión (o no) de las objeciones virtuales
Grado de empleo de valores y actitudes positivas
Evaluación y participación en los argumentos
Criterios para evaluar
Claridad
Aceptabilidad
Suficiencia
Sensibilidad al contexto
Objetividad
Relevancia
Coherencia
Presuposiciones
Es una suposición previa
Es lo que se admite al iniciar una investigación, demostración o una argumentación
Implicaturas conversacionales o pragmáticas
Lo que se dice
Lo que se comunica
Implicaturas convencionales
Implicaturas conversacionales
Dependen del contexto
Puden cancelarse
Máximas de cantidad, cualidad, relación y modo
Principio de cooperación
Se guía por máximas
Cantidad
Cualidad
Relación
Modo
Argumentación conforme a las reglas de una discusión crítica
Etapas, reglas
Identificar de manera clara, relajada, analítica y objetivamente los puntos en desacuerdo antes de comenzar a discutir sobre ellos.
Que la conciencia de la importancia de la relación interpersonal y afectiva prevalezca por encima del conflicto
Reconocer la parte que le corresponde en la generación del desacuerdo
Empleo de un lenguaje correcto y respetuoso
Conducirse con veracidad
Escuchar a todos por igual y de la misma manera
Mantenerse en el tema y en los objetivos
Ubicarse en el contexto temporal
Solo discutir de lo que se sabe
¿Por qué pasar al argumento en un diálogo que tenga como finalidad llegar a un acuerdo?
Etapas de una discusión crítica
Confrontación
Se plantea la cuestión a debatir
Se fijan las posiciones de entrada
Reglas
No cambiar sin autorización la fecha acordada
Apertura
Se exploran terrenos en común que permita la discusión crítica
Se establece lo que está permitido o no
Argumentación
Cada participante contribuye a la consecución de sus propios fines
Reglas
Claridad
Veracidad y sinceridad
Eficiencia
Relevancia
Cierre o conclusión
Las partes llegan a un resultado después de los intentos de resolver las diferencias
Es necesario no forzar esta parte, en su defecto, es mejor reanudar el diálogo en otra fecha
Reglas de una discusión crítica
Regla 1. Todos tienen libertad para exteriorizar sus puntos de vista o poner en duda cualquier punto de vista
Regla 2: Cualquier participante está obligado a defender su punto de vista si la otra parte le solicita hacerlo, presentando las pruebas para sustentarlo
Regla 3: El ataque de un punto de vista deberá referirse exacta y puntualmente al punto de vista que ha sido presentado por la otra parte
Regla 4: Solo se defenderán puntos con enunciados e información relevante
Regla 5: No se puede contradecir a sí mismo, ni presentar algo falsamente, como si fuera una premisa dejada implícita por la otra parte
Regla 6: No se puede presentar falsamente una premisa como si fuera un punto de partida aceptado, ni puede negar una premisa que representa un punto de partida aceptado
Regla 7: Una parte no puede considerar que cierto punto de vista ha sido defendido de forma concluyente si la defensa no ha llevado a cabo un esquema argumentativo apropiado.
Regla 8: las partes sólo pueden usar argumentos que sean lógicamente validos o susceptibles de ser validados
Regla 9: una defensa fallida debe tener como resultado que la parte que lo presentó se retracte de él y una defensa concluyente debe tener como resultado que la otra parte se retracte de sus dudas.
Regla 10: las partes no deben usar formulaciones no claras o insuficientes o ambiguas.