Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
NHIỆM VỤ TUẦN 6 - Coggle Diagram
NHIỆM VỤ TUẦN 6
PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI
Khái niệm:
Là phương pháp tổ chức học sinh thực hành làm thử 1 số cách ứng xử nào đó trong 1 tình huống giả định.Đây là phương pháp nhằm giúp hsinh suy nghĩ sâu sắc về một vấn đề bằng cách tập trung vào một sự việc cụ thể mà các em vừa thực hiện hoặc quan sát được
Ưu điểm:
-
Học sinh được rèn luyện trên thực hành những kĩ năng ứng xử và bày tỏ thái độ trong môi trường an toàn trước thi thực hành trong thực tiễn
-
-
Khích lệ sự thay đổi thái độ, hành vi của học sinh theo chuẩn mực hành vi đạo đức và chính trị-xã hội
Cách tiến hành:
-
-
GV chia nhóm, giao tình huống đóng vai cho từng nhóm và quy định rõ thời gian chuẩn mực, thời gian đóng vai
Lớp thảo luận, nhận xét: cách ứng xử của các vai diễn phù hợp hay chưa phù hợp?chưa phù hợp ở điểm nào?vì sao?
-
Lưu ý khi sử dụng:
Tình huống nên ể mở, không cho trước kịch bản, lời thoại
-
-
-
-
PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI
Khái niệm:
Phương pháp trò chơi có thể sử dụng trong nhiều tình huống khác nhau như làm quen, cung cấp kiến thức, đánh giá kết quả, rèn luyện các kĩ năng và củng cố những tri thức đã học
-
-
Những lưu ý khi sử dụng:
-
-
-
-
Trò chơi phải đa dạng, phong phú, dễ chơi, hấp dẫn, mang tính giáo dục
-
Giáo viên nên:
-
-
Tôn trọng ý kiến của trẻ, không áp đặt ý kiến cảu mình
-
Biết sử dụng các phương pháp giáo dục chủ động. Linh động trong việc sủ dụng các kĩ thuật điều động nhóm, không bám sát vào một quy trình định sẵn
-
-
Khó khăn:
Khó củng cố kiến thức, kĩ năng một cách hệ thống
-
Quy trình thực hiện:
Bước 1:GV giới thiệu tên, mục đích trò chơi
Bước 2: Hướng dẫn chơi:
Tổ chức người tham gia trò chơi: số người, số đội tham gia, quản trò, trọng tài
-
Cách chơi, luật chơi: từng việc làm cụ thể của người chơi hoặc đội chơi, thời gian
-
-
-