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MEDIOS DE ENSEÑANZA, MEDIOS DE INFORMACION CONTINUA Y A DISTANCIA, Apoyo a…

- - - - basados fundamentalmente
        
        en la vista
        
        y el oido
    - - audiovisual
        
        capaces de crear
        
        lenguaje especifico
        
        de comunicacion
      - interactividad
        
        capacidad de el usuario
        
        interactua sobre el ,medio
      - sonoro auditivo
        
        mensaje se construye
        
        con la union sucesiva
        
        de fonemas
      - iconicidad
        
        capacidad que tiene el medio
        
        para representar la realidad
      - escrito visual
        
        texto y la imagen
        
        se complementan
      - visual
        
        comunicacion
        
        directa y natural
      - escrito
        
        colocacion sucesiva
        
        basado en caracteres
        
        obedecen a un codigo establecido
      - sincronia y asincronia
        
        permite conexion
        
        entre emisor y receptor
      - telecomunicacion
        
        establece conexion
        
        con individuos dispersos
- - - - fotoquimico y digital
        
        alto grado de iconicidad
    - - tecnologia
        
        posibilidades expresivas
    - - recurso intermedio
        
        diapositivas y video
    - - Recurso
        
        caracteriza el aula
    - - soporte unico
        
        medio de aluvion
    - - Ambito cientifico
        
        posteres y congresos
- - - - video educativo
        
        contenido lineal
        
        dominado por los alumnos
      - libros y apuntes
        
        extension de los contenidos
      - sistema multimedia
        
        nueva concepcion
        
        aprendizaje
        
        alumno construye contenidos
- - - - entre los recursos podemos encontrar
        
        Transparencia
        
        se adapta a todo
        
        condiciones y circunstancias
        
        no debemos olvidar
        
        sus condiciones
        
        para la proyeccion
        
        claridad
        
        nitidez
        
        sencillez
        
        área de imagen
        
        legibilidad de los textos
        
        imagen fija
        
        Cartel didactico
        
        refuerzo visual de una explicacion
        
        texto escrito fundamental
        
        Papelografo
        
        se los trae ya preparados
        
        Pizarra
        
        inclusion de dibujos
        
        cualidad como medio secuencial
        
        metodologia de empleo basada
        
        limpieza
        
        posicion del docente
        
        tipo y tamaño de letra
        
        orden de los contenidos
- - - - facilitan
        
        informacion entre
        
        profesores y alumnos
      - para articular los mensajes
        
        basado en un conjunto
        
        de imagenes
        
        sonidos
        
        simbolos
        
        que permiten su codificacion